[实用新型]高中地理教学展示板有效
申请号: | 201820090373.6 | 申请日: | 2018-01-19 |
公开(公告)号: | CN208521491U | 公开(公告)日: | 2019-02-19 |
发明(设计)人: | 谭述亮 | 申请(专利权)人: | 谭述亮 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京方向标知识产权代理事务所(普通合伙) 11636 | 代理人: | 段斌 |
地址: | 262100 山东省潍坊市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了高中地理教学展示板,包括板体,所述板体的两侧固定有对称设置的调节结构,调节结构包括螺钉固定在板体两侧的固定块,固定块的两端设有安装孔,且两个安装孔内转动连接有对称设置的转动杆,所述转动杆的外侧固定套接有对称设置在固定块两端的中空支腿,且转动杆远离固定块的一端固定有连接杆,所述连接杆远离转动杆的一端固定有限位块,且限位块的一侧固定有套接在连接杆外侧的弹簧。本实用新型通过固定块、矩形插杆、连接杆、限位块、弹簧、连接环等结构的配合使用,使得板体既能够立放当做教学板使用,也能够平放当做孩子的学习桌使用,从而使得使用灵活方便,实用性强。 | ||
搜索关键词: | 固定块 连接杆 转动杆 对称设置 板体 高中地理 教学展示 安装孔 限位块 弹簧 本实用新型 板体两侧 矩形插杆 螺钉固定 中空支腿 转动连接 固定套 教学板 连接环 学习桌 立放 平放 套接 位块 灵活 | ||
【主权项】:
1.高中地理教学展示板,包括板体(1),其特征在于,所述板体(1)的两侧固定有对称设置的调节结构,调节结构包括螺钉固定在板体(1)两侧的固定块(2),固定块(2)的两端设有安装孔,且两个安装孔内转动连接有对称设置的转动杆(3),所述转动杆(3)的外侧固定套接有对称设置在固定块(2)两端的中空支腿(8),且转动杆(3)远离固定块(2)的一端固定有连接杆(4),所述连接杆(4)远离转动杆(3)的一端固定有限位块(5),且限位块(5)的一侧固定有套接在连接杆(4)外侧的弹簧(6),所述弹簧(6)远离限位块(5)的一端固定有连接环(7),且连接环(7)滑动套接在连接杆(4)的外侧,所述连接环(7)的一侧垂直固定有矩形插杆(15),且矩形插杆(15)与固定块(2)卡合连接,所述固定块(2)远离板体(1)的一侧设有固定在对应中空支腿(8)之间的固定杆(11),且固定杆(11)连接有升降结构。
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