[实用新型]一种互联网远程测控教学实验系统平台

摘要

本实用新型涉及一种互联网远程测控教学实验系统平台，其特征在于：包括远程控制中心、通过互联网与远程控制中心建立通信连接的位于同一实验室内的多个现场实验教学终端和教学监管老师移动终端；所述现场实验教学终端包括用于与远程控制中心进行信息交互的CPU、与CPU相连的触摸屏、语音播放模块、实验环境参数采集模块、实验者语音采集模块、实验者动作采集模块、存储模块、数据传输模块和报警模块。本实用新型不需要教学老师现场示范指导，有效指导并监管实验步骤，消除安全隐患，并对实验过程实现全面客观测评。

主权项

1.一种互联网远程测控教学实验系统平台，其特征在于：包括远程控制中心、通过互联网与远程控制中心建立通信连接的位于同一实验室内的多个现场实验教学终端和教学监管老师移动终端；所述现场实验教学终端包括：CPU，用于与远程控制中心进行信息交互；触摸屏，与CPU相连，用于输入实验者身份信息及选择实验项目，以使CPU由远程控制中心调取相应的包含实验信息的示范指导数据包，并在实验过程中向实验者逐条显示实验步骤和注意事项，所述实验信息包括用于使实验者了解实验过程的文字、语音和视频；语音播放模块，与CPU相连，用于播放实验过程中的语音提问和语音提示；实验环境参数采集模块，与CPU相连，通过传感器组采集实验室当前的环境参数并向向CPU传送，以与当前实验注意事项中的预设环境参数比较；实验者语音采集模块，与CPU相连，用于在实验过程中采集实验者对于语音提问的语音答复并传送给CPU；实验者动作采集模块，与CPU相连，通过摄像头采集实验者的实验视频并传送给CPU，所述实验视频包括实验过程动作和实验结果；存储模块，与CPU相连，用于存储当前实验的实验过程数据及实验结果数据；数据传输模块，与CPU相连，用于接收来自远程控制中心的当前实验的示范指导数据包及向远程控制中心传送由CPU分析整理的当前实验者的实验过程及结果数据包；所述远程控制中心用于在接收到当前实验者的实验过程及结果数据包后，利用语音识别模块识别实验者的语音答复，利用人体动作识别模块识别实验视频中的特征动作图像，而后分别与当前实验的预设答复及预设标准图像作出对比，最终结合实验结果得出测评意见，并传送给CPU和教学监管老师移动终端。