[实用新型]一种艺术设计用的教学桌有效

专利信息
申请号: 201820133685.0 申请日: 2018-01-25
公开(公告)号: CN208433129U 公开(公告)日: 2019-01-25
发明(设计)人: 黄韬 申请(专利权)人: 宜春学院
主分类号: G09B11/10 分类号: G09B11/10;A47B13/08;A47B13/16
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 韩晓娟
地址: 336000 *** 国省代码: 江西;36
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摘要: 实用新型涉及一种艺术设计用的教学桌,包括桌面和设置在桌面上的活动板,桌面上设有凹槽,活动板镶嵌在凹槽内,凹槽分为定位区和调整区,定位区设置在凹槽的后部,调整区设置在凹槽的前部,定位区的凹槽底面上设有条棱,条棱沿桌面的长度方向设置,条棱为多个,多个条棱平行设置;调整区的凹槽底面设有栅格;活动板的下面设有支撑杆,支撑杆为两根,两根支撑杆分别设置在活动板前侧的两个角处,支撑杆的一端与活动板活动连接,另一端为自由端。本实用新型提供的艺术设计用的教学桌,桌面上设有活动板,活动板可倾斜放置,还可调整活动板的倾斜度和远近距离,结构简单,使用方便。
搜索关键词: 活动板 支撑杆 条棱 艺术设计 调整区 定位区 本实用新型 教学 长度方向设置 倾斜度 凹槽底面 活动连接 平行设置 远近距离 可调整 可倾斜 自由端 角处 前部 栅格 桌面 镶嵌
【主权项】:
1.一种艺术设计用的教学桌,其特征在于:包括桌面(1)和设置在桌面(1)上的活动板(2),所述桌面(1)上设有凹槽(3),所述活动板(2)镶嵌在凹槽(3)内,凹槽(3)分为定位区(4)和调整区(5),所述定位区(4)设置在凹槽(3)的后部,所述调整区(5)设置在凹槽(3)的前部,定位区(4)的凹槽(3)底面上设有条棱,所述条棱沿桌面(1)的长度方向设置,条棱为多个,多个所述条棱平行设置;调整区(5)的凹槽(3)底面设有栅格;活动板(2)的下面设有支撑杆(6),所述支撑杆(6)为两根,两根支撑杆(6)分别设置在活动板(2)前侧的两个角处,支撑杆(6)的一端与活动板(2)活动连接,另一端为自由端。
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