[实用新型]一种用于数列规律的辅助学习装置有效

专利信息
申请号: 201820189220.7 申请日: 2018-02-05
公开(公告)号: CN207990132U 公开(公告)日: 2018-10-19
发明(设计)人: 程义民 申请(专利权)人: 程义民
主分类号: F16M13/00 分类号: F16M13/00
代理公司: 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 代理人: 陈体芝
地址: 272000 *** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开一种用于数列规律的辅助学习装置,包括安装平板和计算器本体,所述安装平板的上端中部设有凹槽,所述计算器本体固定安装在凹槽内,所述安装平板的上端一侧内设有开口,且安装平板的上端一侧固定连接L形隔板的一端,所述L形隔板的另一端位于安装平板上端一侧的上方,且L形隔板另一端的下方与开口之间形成一个传动空腔,所述传动空腔内设有卷筒,卷筒的两侧均固定连接转动轴的一端,设置的安装平板对计算器本体形成包围式防护,在防护垫的作用下,对计算器本体进行覆盖,外界的杂物不会接触到计算器本体,提高了整体装置的使用寿命,设置的承力插杆对防护垫的位置进行限定,在卷筒的作用下,方便防护垫的移动。
搜索关键词: 安装平板 计算器本体 上端 防护垫 卷筒 数列 传动空腔 辅助学习 开口 本实用新型 使用寿命 整体装置 包围式 转动轴 插杆 承力 杂物 防护 移动 覆盖
【主权项】:
1.一种用于数列规律的辅助学习装置,包括安装平板(1)和计算器本体(3),所述安装平板(1)的上端中部设有凹槽,所述计算器本体(3)固定安装在凹槽内,其特征在于:所述安装平板(1)的上端一侧内设有开口,且安装平板(1)的上端一侧固定连接L形隔板(2)的一端,所述L形隔板(2)的另一端位于安装平板(1)上端一侧的上方,且L形隔板(2)另一端的下方与开口之间形成一个传动空腔(7),所述传动空腔(7)内设有卷筒(8),卷筒(8)的两侧均固定连接转动轴的一端,转动轴的另一端通过回转轴承连接传动空腔(7)的侧壁,所述卷筒(8)的外侧与防护垫(4)的一端内侧贴合连接,防护垫(4)的一端位于传动空腔(7)内,且防护垫(4)的一端内侧固定连接承力插杆(9)的一端,所述防护垫(4)的另一端延伸至计算器本体(3)的上方,且防护垫(4)另一端的两侧分别与两个导向块(5)的一侧固定连接,两个导向块(5)的下端均固定连接燕尾滑块的一端,燕尾滑块的另一端嵌接在安装平板(1)上端的燕尾滑槽(6)内。
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