[实用新型]一种投资统计学教学展示架

摘要

一种投资统计学教学展示架，涉及一种教学用具。底座两端有与轴杆连接的缺口，轴杆上有安装座，展示板一、展示板二和展示板三下表面左端与安装座连接，右端有与轴杆卡接的卡扣，展示板四下表面右端与安装座连接，左端有与轴杆卡接的卡扣，底座下表面有凹槽一，凹槽一内有与其球铰接的支撑杆一；展示板二上表面、展示板三左侧面及展示板四右侧面有凹槽二，凹槽二内有与其球铰接的支撑杆二，展示板二、展示板三及展示板四背面有圆槽，连接杆一端与圆槽连接，另一端及底座背面有吸盘，与连接杆另一端固定的吸盘与圆槽相匹配。本实用新型便于进行对比教学，还能不占用黑板的使用面积，既可进行投资统计的教学，同时节约了教学时间。

主权项

1.一种投资统计学教学展示架，其特征在于：包括底座（1）、展示板一（2‑1）、展示板二（2‑2）、展示板三（2‑3）、展示板四（2‑4）、两个轴杆（3）、四个安装座（4）、四个卡扣（5）、四个支撑杆一（6‑1）、三个支撑杆二（6‑2）、六个连接杆（7）以及八个吸盘（8），所述的底座（1）、展示板一（2‑1）、展示板二（2‑2）、展示板三（2‑3）以及展示板四（2‑4）均为长方体形状；所述的底座（1）上表面左右两端的中部对应设置有缺口，每个所述的缺口前后相对面的中部均与一个水平设置的轴杆（3）的两端固定连接，所述的位于左侧的轴杆（3）上转动套装有三个安装座（4），位于右侧的轴杆（3）上转动套装有一个安装座（4），所述的展示板一（2‑1）、展示板二（2‑2）、展示板三（2‑3）以及展示板四（2‑4）由前至后并列设置，展示板一（2‑1）、展示板二（2‑2）和展示板三（2‑3）下表面的左端以及展示板四（2‑4）下表面的右端分别与对应的安装座（4）固定连接，展示板一（2‑1）、展示板二（2‑2）和展示板三（2‑3）下表面的右端以及展示板四（2‑4）下表面的左端分别固定有卡扣（5），展示板一（2‑1）、展示板二（2‑2）和展示板三（2‑3）上的卡扣（5）与位于右侧的轴杆（3）卡接，展示板四（2‑4）上的卡扣（5）与位于左侧的轴杆（3）卡接，底座（1）下表面的前后两端并列设置有凹槽一，每个所述的凹槽一内均设置有两个支撑杆一（6‑1），每个所述的支撑杆一（6‑1）的一端分别与对应的凹槽一球铰接；展示板二（2‑2）的上表面、展示板三（2‑3）的左侧面以及展示板四（2‑4）的右侧面均设置有凹槽二，每个所述的凹槽二内均设置有支撑杆二（6‑2），每个所述的支撑杆二（6‑2）的一端与对应的凹槽二球铰接，展示板二（2‑2）的背面、展示板三（2‑3）的背面以及展示板四（2‑4）的背面分别设置有两个圆槽（A），每个所述的圆槽（A）槽底的中部均与一个水平设置的连接杆（7）的一端固定连接，每个所述的连接杆（7）的另一端以及底座（1）背面的左右两端分别固定有吸盘（8），与每个连接杆（7）的另一端固定的吸盘（8）均与对应的圆槽（A）相匹配。