[实用新型]一种英语教学互助装置

摘要

本实用新型公开的属于教学教具技术领域，具体为一种英语教学互助装置，包括两组支撑柱，两组所述支撑柱的底部均设置有支撑脚，右侧所述支撑柱的外壁中部设置有擦板，两组所述支撑柱的相视侧中部设置有小组学习板，所述小组学习板的底部设置有收纳盒，两组所述支撑柱前侧壁的顶部相视端平行螺接有两组滑杆，该新型方案具有很好的实用性，资料显示屏能代替老师的教材，减轻老师的工作压力，同时也能很好的给系学生进行讲解和展示，分组学习板能把每个小组的讨论信息进行集体展示，便于学员之间的交流，有效的提高学员的学习效率，提高学员的学习积极性，让学员之间能很好的互帮互助，培养他们的集体氛围。

主权项

1.一种英语教学互助装置，包括两组支撑柱(1)，其特征在于：两组所述支撑柱(1)的底部均设置有支撑脚(2)，右侧所述支撑柱(1)的外壁中部设置有擦板(4)，两组所述支撑柱(1)的相视侧中部设置有小组学习板(5)，所述小组学习板(5)的底部设置有收纳盒(3)，两组所述支撑柱(1)前侧壁的顶部相视端平行螺接有两组滑杆(6)，两组所述滑杆(6)均套接有两组滑套(7)，四组所述滑套(7)的前侧壁设置有资料显示屏(8)，所述小组学习板(5)的后侧中部设置有蓄电池(12)，所述小组学习板(5)后侧壁左右两侧的下部均设置有喇叭(9)，所述小组学习板(5)后侧壁的左部设置有固定架(10)，所述固定架(10)的中部套接有麦克风(11)，所述蓄电池(12)分别与资料显示屏(8)、喇叭(9)和麦克风(11)电性连接。