[实用新型]一种数学教学用便于使用的折线统计板

摘要

本实用新型公开了一种数学教学用便于使用的折线统计板，包括底板，底板的顶部固定连接有支撑板，支撑板的顶部固定连接有顶板，底板底部的左右两侧均固定连接有刻度尺，两个刻度尺的顶部与顶板的底部固定连接，底板的顶部对应两个刻度尺之间的位置且位于支撑板的前侧等距离设置有六个第一滑动杆。本实用新型通过刻度尺、第一滑动杆、滑动块、第一伸缩杆、拉绳、第二伸缩杆、限位板、弹簧、固定槽、第二滑动杆、第一磁铁、第二磁铁、固定块、驱动电机、驱动转轴、绕线轮和牵引绳相互配合，使得折线统计板便于教师使用，教师能够较为容易的找准折线的点，提高了教学效率，而且折线的精确度比较高，给教师带来极大的便利。

主权项

1.一种数学教学用便于使用的折线统计板，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的顶部固定连接有支撑板（2），所述支撑板（2）的顶部固定连接有顶板（3），所述底板（1）底部的左右两侧均固定连接有刻度尺（4），两个刻度尺（4）的顶部与顶板（3）的底部固定连接，所述底板（1）的顶部对应两个刻度尺（4）之间的位置且位于支撑板（2）的前侧等距离设置有六个第一滑动杆（5），所述第一滑动杆（5）的表面滑动连接有滑动块（6），所述滑动块（6）的前侧固定连接有第一伸缩杆（7），相邻的两个滑动块（6）之间通过拉绳（8）活动连接，所述底板（1）顶部的左右两侧且位于滑动块（6）前侧的位置均固定连接有第二伸缩杆（9），两个第二伸缩杆（9）的顶部通过限位板（10）固定连接，所述第二伸缩杆（9）的表面套接有弹簧（11），所述弹簧（11）的顶端与限位板（10）固定连接，所述限位板（10）的前侧开设有与第一伸缩杆（7）相适配的固定槽（12），所述底板（1）的顶部且位于第一滑动杆（5）的后侧等距离设置有与滑动块（6）相适配的六个第二滑动杆（13），所述第二滑动杆（13）的表面滑动连接有第一磁铁（14），所述滑动块（6）的后侧固定连接有与第一磁铁（14）相适配的第二磁铁（15），所述限位板（10）的前后两侧分别与第一磁铁（14）和第二磁铁（15）相互接触，所述限位板（10）顶部的左右两侧均固定连接有固定块（16），所述顶板（3）顶部的左右两侧均固定连接有安装块（17），所述安装块（17）的顶部固定连接有驱动电机（18），所述驱动电机（18）的输出轴上固定连接有驱动转轴（19），所述驱动转轴（19）的表面固定连接有绕线轮（20），所述绕线轮（20）的表面缠绕有牵引绳（21），所述牵引绳（21）远离绕线轮（20）的一端贯穿顶板（3）与固定块（16）的顶部固定连接。