[实用新型]一种英语教学互动装置

摘要

本实用新型公开了一种英语教学互动装置，包括支撑座，及固定于支撑座上方的互动台；所述支撑座包括抽屉柜和仓体；所述控制仓其外侧设置有互动控制按钮和启动按钮；所述投影设备、互动控制按钮和启动按钮分别与中央处理器电连接；所述互动台包括框架，及安装于框架中的多块书写板，及固定于框架中的显示器和互动指示板；所述框架由前框架和后框架构成；所述互动指示板及后侧所述书写板均固定于后框架中；所述显示器通过固定座安装于后框架中；所述互动指示板上安装有多个指示灯；所述指示灯通过总线与学生课桌上的操作按钮通讯连接；本实用新型的英语教学互动装置，可以让教师了解学生的学习状态，便于学生提问和抢答，有利于提高学习氛围。

主权项

1.一种英语教学互动装置，其特征在于：包括支撑座（1），及固定于支撑座（1）上方的互动台（2）；所述支撑座（1）包括抽屉柜（3）和仓体（4）；所述抽屉柜（3）由多个用于放置不同教学用具的抽屉构成；所述仓体（4）包括上层的置物盘（41）和下层的控制仓（42）；所述控制仓（42）中安装有投影设备（5）和中央处理器（6）；所述控制仓（42）其外侧设置有互动控制按钮（7）和启动按钮（8）；所述投影设备（5）、互动控制按钮（7）和启动按钮（8）分别与中央处理器（6）电连接；所述互动台（2）包括框架（9），及安装于框架（9）中的多块书写板，及固定于框架（9）中的显示器（10）和互动指示板（11）；所述框架（9）由前框架（91）和后框架（92）构成；所述前框架（91）内侧设置有书写板导轨（12）；前侧所述书写板（13）通过书写板导轨（12）滑动安装于前框架（91）中；所述互动指示板（11）及后侧所述书写板（14）均固定于后框架（92）中；所述显示器（10）通过固定座安装于后框架（92）中；所述显示器（10）和互动指示板（11）分别与中央处理器（6）电连接；所述互动指示板（11）上安装有多个指示灯（15）；所述指示灯（15）通过总线与学生课桌上的操作按钮通讯连接。