[实用新型]一种人体解剖教学模型有效
申请号: | 201820486055.1 | 申请日: | 2018-04-08 |
公开(公告)号: | CN209216405U | 公开(公告)日: | 2019-08-06 |
发明(设计)人: | 王建明 | 申请(专利权)人: | 万威电子科技(深圳)有限公司 |
主分类号: | G09B23/34 | 分类号: | G09B23/34 |
代理公司: | 深圳市精英专利事务所 44242 | 代理人: | 冯筠 |
地址: | 518000 广东省深圳市宝*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种人体解剖教学模型,包括底座,固定于底座上的支架,及可拆卸式联接于支架的若干个人体器官模块;所述支架/人体器官模块设有磁铁块;所述人体器官模块/支架设有与磁铁块相吸合的铁块。本实用新型将代表人体器官的模块通过磁铁和铁块的可拆卸安装在支架上,点读笔点击相应的器官,并可发出相应器官的解读语言或音乐。本实用新型有效解决了传统意义上人体解剖学习上只看不读,或只有音效的问题,将丰富的人体解剖知寓于图,声结合之中,激发孩子的学习兴趣。 | ||
搜索关键词: | 支架 人体解剖 本实用新型 人体器官 教学模型 磁铁块 铁块 底座 器官 可拆卸式联接 可拆卸安装 传统意义 器官模块 学习兴趣 有效解决 点读笔 磁铁 解读 相吸 音效 激发 音乐 语言 学习 | ||
【主权项】:
1.一种人体解剖教学模型,其特征在于,包括底座,固定于底座上的支架,及可拆卸式联接于支架的若干个人体器官模块;所述支架/人体器官模块设有磁铁块;所述人体器官模块/支架设有与磁铁块相吸合的铁块。
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