[实用新型]一种学前教育专业用多功能画板

摘要

本实用新型公布了一种学前教育专业用多功能画板，包括收纳盒、主画板、第一画板、第二画板、第三画板和螺纹杆，收纳盒的一侧均匀固接有三个T形收纳轨道，本实用新型的有益效果是，结构新颖，功能实用，携带时，第一画板、第二画板和第三画板可通过收纳轨道进行收纳，并通过螺纹杆固定，携带体积较小，便于携带，使用时，将第一画板、第二画板和第三画板拼接，又不影响画板面的使用面积，收纳盒可用于收纳绘画工具。

主权项

1.一种学前教育专业用多功能画板，其特征在于：包括收纳盒、主画板、第一画板、第二画板、第三画板和螺纹杆，所述收纳盒铰接有盒盖，所述盒盖上固接有锁扣，收纳盒上固接有与锁扣相应的扣环，收纳盒的一侧均匀固接有三个T形收纳轨道；所述主画板固接在收纳轨道一侧的收纳盒底部，主画板的右侧固接有T形第一安装轨道，主画板的后侧固接有T形第二安装轨道；所述第一画板设有与第一安装轨道相应的T形第一安装槽，第一画板上还固接有T形第三安装轨道；所述第二画板设有与第二安装轨道相应的T形第二安装槽；所述第三画板设有与第三安装轨道相应的T形第三安装槽；主画板、第一画板、第二画板和第三画板上均设有螺纹安装孔，第一画板和第三画板上设有相应的螺纹固定孔，所述螺纹固定孔与螺纹安装孔的尺寸完全一致，主画板上还设有与螺纹固定孔相应的主固定孔，所述主固定孔的周向均匀设有限位槽，主固定孔内滑动连接有托板，所述托板的周向均匀固接有与限位槽相应的限位块，托板的底部与主固定孔的底部之间固接有弹簧，所述弹簧始终处于压缩状态，限位块位于限位槽顶部时，所述托板的上表面与主画板的上表面平齐；所述螺纹杆设有四个，螺纹杆可与螺纹安装孔和螺纹固定孔啮合。