[实用新型]一种英语教学的多功能点读板有效

专利信息
申请号: 201820765052.1 申请日: 2018-05-22
公开(公告)号: CN208766852U 公开(公告)日: 2019-04-19
发明(设计)人: 陈红红;郭晋;李娜 申请(专利权)人: 新乡职业技术学院
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04
代理公司: 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) 11572 代理人: 段宇
地址: 453006 河南省*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型提供一种英语教学的多功能点读板,包括书籍支撑板和教学杆,所述板框通过两处角度固定块安装在底架顶部前端,且点读板安装在板框内部,并且板框为长方形框架结构,所述角度固定块内部安装有一处弹簧,所述板框通过两处弹簧锁与点读板上下两端固定连接,所述书籍挂杆顶部为滑槽结构,且书籍挂杆悬挂在板框顶部,所述书籍固定夹为双向弯折结构,且书籍固定夹安装在书籍挂杆上;有利于在教学人员点读板上抄写单词时,对点读板和板框进行倾斜旋转,使点读板呈45度倾斜状态,将原本垂直抄写状态改变为倾斜抄写状态,可在抄写单词时更加省力,降低教学人员长期抄写所出现的吃力感。
搜索关键词: 点读板 板框 抄写 挂杆 角度固定 书籍固定 英语教学 书籍 单词 教学 弹簧锁 长方形框架结构 滑槽结构 内部安装 倾斜旋转 倾斜状态 上下两端 书籍支撑 弯折结构 弹簧 底架 省力 垂直 悬挂
【主权项】:
1.一种英语教学的多功能点读板,其特征在于:该英语教学的多功能点读板包括底架、角度固定块、弹簧、板框、点读板、弹簧锁、转块、书籍挂杆、书籍固定夹、书籍支撑板和教学杆,所述板框通过两处角度固定块安装在底架顶部前端,且点读板安装在板框内部,并且板框为长方形框架结构,所述角度固定块内部安装有一处弹簧,所述板框通过两处弹簧锁与点读板上下两端固定连接,所述书籍挂杆顶部为滑槽结构,且书籍挂杆悬挂在板框顶部,所述书籍固定夹为双向弯折结构,且书籍固定夹安装在书籍挂杆上,所述书籍支撑板为半圆形板状结构,且书籍支撑板安装在书籍挂杆底部端面上,所述教学杆为可伸缩式,且教学杆卡扣在底架右侧端面上。
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