[实用新型]一种物理教学用噪音更小的力学冲击仪有效
申请号: | 201820919651.4 | 申请日: | 2018-06-14 |
公开(公告)号: | CN209044982U | 公开(公告)日: | 2019-06-28 |
发明(设计)人: | 王闻华;罗娜娜 | 申请(专利权)人: | 王闻华 |
主分类号: | G09B23/14 | 分类号: | G09B23/14 |
代理公司: | 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) 11531 | 代理人: | 李宏伟 |
地址: | 150039 黑龙江省哈尔滨*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种物理教学用噪音更小的力学冲击仪,包括底座,所述底座的顶部固定连接有冲击座,所述底座的顶部并且位于冲击座的后侧固定连接有滑竿。本实用新型通过设置冲击座、消音槽、冲击支撑板、缓冲孔、缓冲滑槽、缓冲支撑块、支撑弹簧、底部弹片、缓冲滑块、弹力绳、限位缓冲器、弹性连接块、顶部弹片、支撑滑块、轨道盒、拉伸弹簧、弹性消音块、降噪槽、降噪块、降噪器和降噪脚垫之间的相互配合,使教学用力学冲击仪使用时的噪音变的更小,有效的降低了冲击仪在进行冲击教学过程中所产生的噪音现象,使老师和学生不再受到噪声的困扰,使学生能够更加集中注意力的进行学习,从而大大的提高了教学的效率。 | ||
搜索关键词: | 力学冲击 冲击座 底座 本实用新型 噪音 物理教学 弹片 降噪 弹性连接块 缓冲支撑块 限位缓冲器 缓冲滑槽 缓冲滑块 教学过程 拉伸弹簧 噪音现象 支撑弹簧 支撑滑块 冲击仪 弹力绳 轨道盒 缓冲孔 降噪槽 降噪器 教学用 消音槽 支撑板 滑竿 脚垫 消音 噪声 注意力 学生 老师 教学 配合 学习 | ||
【主权项】:
1.一种物理教学用噪音更小的力学冲击仪,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定连接有冲击座(2),所述底座(1)的顶部并且位于冲击座(2)的后侧固定连接有滑竿(3),所述滑竿(3)的顶部固定连接有顶部限位块(4),所述滑竿(3)的表面活动连接有滑动套筒(5),所述滑动套筒(5)的前侧固定连接有冲击支架(6),所述冲击支架(6)底部的前侧并且位于滑动套筒(5)的前侧位置固定连接有冲击头(7),所述冲击座(2)的顶部并且对应冲击头(7)的位置开设有消音槽(8),所述冲击座(2)的顶部并且对应消音槽(8)的顶部位置设置有冲击支撑板(9),所述冲击支撑板(9)的顶部并且对应冲击头(7)的位置开设有缓冲孔(10),所述冲击支撑板(9)底部的左右两侧并且对应消音槽(8)的左右两侧位置均固定连接有支撑连接块(11),所述冲击支撑板(9)通过两个支撑连接块(11)与冲击座(2)的顶部固定连接,所述消音槽(8)的底部开设有缓冲滑槽(12),所述缓冲滑槽(12)的底部固定连接有缓冲支撑块(13),所述缓冲支撑块(13)的顶部固定连接有支撑弹簧(14),所述支撑弹簧(14)的顶部固定连接有底部弹片(15),所述底部弹片(15)底部的左右两侧并且位于缓冲支撑块(13)的左右两侧位置均固定连接有缓冲滑块(16),所述缓冲滑块(16)的底部贯穿缓冲滑槽(12)且延伸至其内部与其活动连接,所述缓冲支撑块(13)的左右两侧并且位于缓冲滑槽(12)的内部均固定连接有弹力绳(17),两个所述弹力绳(17)远离缓冲支撑块(13)的一端分别与两个缓冲滑块(16)固定连接,所述缓冲滑槽(12)内壁的左右两侧并且对应缓冲滑块(16)的位置均固定连接有限位缓冲器(18),所述底部弹片(15)的顶部固定连接有弹性连接块(19),所述弹性连接块(19)的顶部固定连接有顶部弹片(20),所述顶部弹片(20)顶部的左右两侧均固定连接有支撑滑块(21),两个所述支撑滑块(21)的顶部活动连接有轨道盒(22),所述支撑滑块(21)的顶部贯穿轨道盒(22)且延伸至其内部与轨道盒(22)的内壁活动连接,所述顶部弹片(20)的顶部并且位于两个支撑滑块(21)之间的位置设置有拉伸弹簧(23),所述拉伸弹簧(23)的左右两端分别与两个支撑滑块(21)固定连接,所述轨道盒(22)的顶部并且对应缓冲孔(10)的位置固定连接有弹性消音块(24),所述底座(1)底部的四个拐角均开设有降噪槽(25),所述降噪槽(25)的内壁活动连接有降噪块(26),所述降噪块(26)的顶部并且位于降噪槽(25)的内部固定连接有降噪器(27),所述降噪块(26)的底部并且位于底座(1)的底部位置固定连接有降噪脚垫(28)。
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