[实用新型]课堂即兴演讲教具有效

专利信息
申请号: 201821000619.2 申请日: 2018-06-27
公开(公告)号: CN209133013U 公开(公告)日: 2019-07-19
发明(设计)人: 程鹏 申请(专利权)人: 咸宁职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京旭路知识产权代理有限公司 11567 代理人: 瞿卫军;莫舒颖
地址: 437100 *** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 实用新型提供了课堂即兴演讲教具,包括箱体、设于箱体正面或背面的领域牌、多个并排设置的插入或抽出箱体的题目板及设于题目板两侧的隔板;题目板两侧各设有两条平行且间隔设置的竖直凸起筋;隔板两侧及箱体靠的内壁各设有一条竖直凸起部,凸起部与相邻的两条凸起筋之间形成的凹陷部配合。本实用新型的有益效果是:由于题目板可抽出或插入箱体内,便于教师事先书写题目,也能防止学生窥视题目,起到很好的教学效果;由于凸起部和凸起筋的配合,使得插入箱体内的题目板难以自行滑出,便于整个教具的使用,且题目板被夹持紧固,移动教具过程中,题目板不易晃动,其表面书写题目字体也不易被擦掉。
搜索关键词: 题目板 教具 凸起部 凸起筋 本实用新型 题目 竖直 隔板 书写 并排设置 隔板两侧 间隔设置 教学效果 箱体正面 课堂 凹陷部 可抽出 演讲 滑出 晃动 夹持 紧固 窥视 内壁 字体 配合 平行 抽出 移动 教师 学生
【主权项】:
1.一种课堂即兴演讲教具,其特征在于:包括一侧设有开口端的箱体、设于箱体正面或背面的多个领域牌、多个并排设置的通过开口端插入或抽出所述箱体的题目板及设于相邻的题目板之间并与其平行间距配合的隔板;所述题目板靠近所述开口端的两侧各设有至少两条平行且间隔设置的竖直凸起筋;所述隔板靠近所述开口端的两侧及所述箱体靠近开口端的内壁各设有至少一条竖直凸起部,所述凸起部与相邻的两条凸起筋之间形成的凹陷部配合;所述凸起部和凸起筋为可变形橡胶或塑料材质;所述凸起部和凸起筋的凸起高度之和大于隔板与题目板之间的间距。
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