[实用新型]一种俄语教学辅助支架

摘要

本实用新型涉及一种辅助支架，更具体的说是一种俄语教学辅助支架，可以调节使用面积和旋转角度，包括支架杆、固定板、两个内滑板和转动螺纹杆，腔体的内壁下端的前后两端均设置有凸台，连接杆的上端设置有连接轴，腔体设置在外框的内端，铰接板固定连接在外框的下端，手动转动盘固定连接在连接杆上的连接轴上，连接杆的下端固定连接在外框上；支架杆对装置起到支撑作用；腔体可方便两个内滑板本体的滑动；铰接板可方便螺纹杆本体的转动连接，限位套管Ⅰ和限位套管Ⅱ可对螺纹杆本体在铰接板上的转动进行限制，使得螺纹杆本体不脱离铰接板。

主权项

1.一种俄语教学辅助支架，包括支架杆(1)、固定板(2)、两个内滑板(3)和转动螺纹杆(4)，其特征在于：所述固定板(2)包括外框(2‑1)、连接杆(2‑2)、手动转动盘(2‑3)、铰接板(2‑4)和腔体(2‑5)，腔体(2‑5)的内壁下端面的前后两侧均设置有凸台，连接杆(2‑2)的上端设置有连接轴，腔体(2‑5)设置在外框(2‑1)的内端，铰接板(2‑4)固定连接在外框(2‑1)的下端，手动转动盘(2‑3)固定连接在连接杆(2‑2)上的连接轴上，连接杆(2‑2)的下端固定连接在外框(2‑1)上；所述连接杆(2‑2)通过连接轴转动连接在支架杆(1)的上端，支架杆(1)位于连接杆(2‑2)和手动转动盘(2‑3)之间；所述内滑板(3)包括内滑板本体(3‑1)、内滑铰接板(3‑2)和两个矩形滑槽(3‑3)，内滑铰接板(3‑2)固定连接在内滑板本体(3‑1)下端面的右侧，内滑板本体(3‑1)分别设置在内滑铰接板(3‑2)前后两端面的上侧；两个内滑板本体(3‑1)均间隙配合连接在腔体(2‑5)内，腔体(2‑5)的内壁下端面的前后两侧上的凸台分别间隙配合连接在两个矩形滑槽(3‑3)内；所述转动螺纹杆(4)转动连接在铰接板(2‑4)上，两个内滑铰接板(3‑2)均通过螺纹连接在转动螺纹杆(4)上。