[实用新型]一种汉语言文学教学白板有效
申请号: | 201821152573.6 | 申请日: | 2018-07-20 |
公开(公告)号: | CN209141748U | 公开(公告)日: | 2019-07-23 |
发明(设计)人: | 才娟 | 申请(专利权)人: | 绥化学院 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04 |
代理公司: | 北京天奇智新知识产权代理有限公司 11340 | 代理人: | 范光晔 |
地址: | 152061 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种教学工具,更具体的说是一种汉语言文学教学白板,可以挂置教学挂图,具有多功能性,可根据学生观看需求调节其高度,方便学生观看,提高教学质量。白板本体的顶端设置有燕尾槽一,挂钩的顶端设置有燕尾凸起一,燕尾凸起一与燕尾槽一相适应,顶紧螺钉与挂钩的顶端螺纹连接,白板本体的底端与伸缩架的顶端通过槽相适应,固定架的两端设置有方形盲孔三,伸缩架的底端与方形盲孔三相适应,压缩弹簧的外圈与方形阶梯通孔间隙连接,压缩弹簧的内圈与插件二的一端间隙连接,连接板的顶端设置有方形凸起一,方形凸起一与方形盲孔一相适应,插件一与异型通孔间隙连接,插件一的两端与方形凸起一通过槽相适应。 | ||
搜索关键词: | 顶端设置 方形盲孔 方形凸起 间隙连接 插件 汉语言文学 教学白板 压缩弹簧 燕尾凸起 伸缩架 通过槽 燕尾槽 白板 底端 本实用新型 挂钩 顶端螺纹 顶紧螺钉 方形阶梯 教学工具 教学挂图 两端设置 需求调节 异型通孔 固定架 连接板 挂置 观看 内圈 通孔 学生 教学 | ||
【主权项】:
1.一种汉语言文学教学白板,包括白板本体(1)、伸缩架(2)、固定架(3)、挂钩(4)、顶紧螺钉(5)、连接板(6)、燕尾凸起一(7)、燕尾槽一(8)、插件一(9)、方形凸起一(10)、方形盲孔一(11)、方形凸起二(12)、定位件(13)、燕尾槽二(14)、燕尾凸起二(15)、方形通孔一(16)、固定杆(17)、插件二(18)、压缩弹簧(19)、方形盲孔二(20)、方形阶梯通孔(21)、方形凸起三(22)、异型通孔(23)、方形通孔二(24)和方形盲孔三(25),其特征在于:白板本体(1)的顶端设置有燕尾槽一(8),挂钩(4)的顶端设置有燕尾凸起一(7),燕尾凸起一(7)与燕尾槽一(8)相适应,顶紧螺钉(5)与挂钩(4)的顶端螺纹连接,顶紧螺钉(5)与白板本体(1)的顶端接触连接,白板本体(1)的底端与伸缩架(2)的顶端通过槽相适应,固定架(3)的两端设置有方形盲孔三(25),伸缩架(2)的底端与方形盲孔三(25)相适应,伸缩架(2)依次设置有异型通孔(23)、方形盲孔一(11)、方形通孔一(16)、方形盲孔二(20),并且异型通孔(23)与方形盲孔一(11)相连通,多个异型通孔(23)、方形盲孔一(11)、方形通孔一(16)、方形盲孔二(20)均布在伸缩架(2)上,固定架(3)依次设置有方形通孔二(24)、方形阶梯通孔(21),固定杆(17)与方形通孔二(24)间隙连接,固定杆(17)与方形通孔一(16)间隙连接,固定杆(17)的两端设置有燕尾槽二(14),定位件(13)的中间设置有燕尾凸起二(15),燕尾凸起二(15)与燕尾槽二(14)相适应,定位件(13)与固定架(3)的顶端接触连接;定位件(13)的底端与插件二(18)接触连接,插件二(18)的一端与方形阶梯通孔(21)间隙连接,压缩弹簧(19)的外圈与方形阶梯通孔(21)间隙连接,压缩弹簧(19)的内圈与插件二(18)的一端间隙连接,插件二(18)的另一端设置有方形凸起三(22),方形凸起三(22)与方形盲孔二(20)相适应,连接板(6)的底端设置有方形凸起二(12),方形凸起二(12)穿过定位件(13)顶端上的孔,方形凸起二(12)插入固定架(3),连接板(6)的顶端设置有方形凸起一(10),方形凸起一(10)与方形盲孔一(11)相适应,插件一(9)与异型通孔(23)间隙连接,插件一(9)的两端与方形凸起一(10)通过槽相适应。
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