[实用新型]一种生物细胞教学模型有效
| 申请号： | 201821207022.5 | 申请日： | 2018-07-27 |
| 公开（公告）号： | CN208985468U | 公开（公告）日： | 2019-06-14 |
| 发明（设计）人： | 吴永春;冯明 | 申请（专利权）人： | 云南长河文化传播有限公司 |
| 主分类号： | G09B23/00 | 分类号： | G09B23/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 650000 云南省昆明市五华区莲花池片*** | 国省代码： | 云南;53 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种生物细胞教学模型，包括下层底座、主体外壳和细胞壁模型，所述下层底座的上端内部设置有复合橡胶层，所述主体外壳的后方设置有支撑柱，所述主体外壳的内部设置有储电仓，所述内衬细胞模型的前端内部设置有内置槽，所述内衬细胞模型的内部设置有细胞膜模型，所述细胞质模型的内部设置有细胞核模型，所述细胞核模型的左右两端均设置有吸附磁石。该生物细胞教学模型，与现有的普通细胞教学模型相比，增加结构的同时大大提高了该模型的使用性能，在教学过程中可以根据讲师需要进行拆卸讲解，使学生可以更加直观的了解模型内部结构，有利于提高讲师的教学质量，有效的满足了人们的使用需求。 | ||
| 搜索关键词： | 内部设置 教学模型 生物细胞 主体外壳 细胞核模型 细胞模型 内衬 底座 下层 细胞质 本实用新型 复合橡胶层 细胞壁模型 细胞膜模型 教学过程 使用性能 储电仓 内置槽 支撑柱 上端 磁石 吸附 拆卸 直观 讲解 细胞 教学 学生 | ||
【主权项】：
1.一种生物细胞教学模型，包括下层底座（1）、主体外壳（4）和细胞壁模型（12），其特征在于：所述下层底座（1）的上端内部设置有复合橡胶层（2），且复合橡胶层（2）的上方设置有上层底座（3），所述主体外壳（4）的后方设置有支撑柱（5），且主体外壳（4）位于上层底座（3）的上方，所述主体外壳（4）的内部设置有储电仓（6），且主体外壳（4）的上方固定有内衬细胞模型（7），所述内衬细胞模型（7）的前端内部设置有内置槽（8），且内置槽（8）的内部固定有补光灯（9），所述内衬细胞模型（7）的内部设置有细胞膜模型（10），且细胞膜模型（10）的前端固定有辅照明灯（11），所述细胞壁模型（12）的内部设置有细胞质模型（13），且细胞壁模型（12）位于细胞膜模型（10）的内部，所述细胞质模型（13）的内部设置有细胞核模型（14），且细胞核模型（14）的内部安装有主照明灯（15），所述细胞核模型（14）的左右两端均设置有吸附磁石（16）。
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