[实用新型]一种多功能升降式教育培训专用课桌

摘要

本实用新型公开了一种多功能升降式教育培训专用课桌，包括两个水平设置的底板，所述底板的顶端两侧均固定有垂直设置的调节筒，调节筒的内部滑动连接有垂直设置的调节柱，调节柱的顶端延伸至调节筒的外部，调节柱的顶端固定有课桌，课桌的一侧侧壁上开有置物腔，课桌的内部远离置物腔的一侧设有垂直设置的调节槽，调节槽的内壁中间位置转动连接有垂直设置的螺纹杆，螺纹杆的底端穿过调节槽的底端延伸至课桌的下方，本装置不仅能够根据需要调节课桌的高度，从而实现课桌的升降，便于使用者使用，灵活性强，还能够对桌面板的角度进行调节，使得桌面板倾斜变成画板，便于使用者进行绘画实践，不需要更换不同的教具，功能多样，实用性强。

主权项

1.一种多功能升降式教育培训专用课桌，包括两个水平设置的底板（1），其特征在于，所述底板（1）的顶端两侧均固定有垂直设置的调节筒（2），调节筒（2）的内部滑动连接有垂直设置的调节柱（3），调节柱（3）的顶端延伸至调节筒（2）的外部，调节柱（3）的顶端固定有课桌（7），课桌（7）的一侧侧壁上开有置物腔（10），课桌（7）的内部远离置物腔（10）的一侧设有垂直设置的调节槽（8），调节槽（8）的内壁中间位置转动连接有垂直设置的螺纹杆（9），螺纹杆（9）的底端穿过调节槽（8）的底端延伸至课桌（7）的下方，螺纹杆（9）的底端设有把手，螺纹杆（9）的顶端螺纹连接有水平设置的活动板（11），活动板（11）滑动连接在调节槽（8）的侧壁上，活动板（11）的顶端两侧均固定有垂直设置的活动杆（14），活动杆（14）的顶端穿过调节槽（8）的顶端延伸至课桌（7）的上方，课桌（7）的顶端两侧均固定有水平设置的固定杆（17），两个固定杆（17）之间设有桌面板（16），桌面板（16）的两侧侧壁上远离活动杆（14）的一端均设有固定轴（18），桌面板（16）通过两个固定轴（18）转动连接在两个固定杆（17）相互靠近的一侧侧壁上，桌面板（16）的底端靠近活动杆（14）的一侧固定有两个相互远离的支撑杆（15），支撑杆（15）与桌面板（16）相互垂直，支撑杆（15）的底端与活动杆（14）的顶端通过销轴转动连接。