[实用新型]一种数学函数极限绘图装置有效
申请号: | 201821438512.6 | 申请日: | 2018-09-02 |
公开(公告)号: | CN208946943U | 公开(公告)日: | 2019-06-07 |
发明(设计)人: | 甘礼豪;肖锋;其他发明人请求不公开姓名 | 申请(专利权)人: | 萍乡市上栗中学 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 337011 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种数学函数极限绘图装置,包括主框架、吸盘、第一导轨、第二导轨、水平杆、第一刻度线、竖直杆、第二刻度线、粉笔收纳盒、收纳盒盖、黑板擦固定槽、黑板擦、伸缩线和固定座、第一安装板、第一电机、第一丝杠、第二安装座、第一移动板、第三安装板、第二电机、第二丝杠、第四安装板、第二移动板、蓄电池和控制模块,所述主框架呈矩形框架结构,所述主框架后端面四个角落均安装有吸盘,本实用新型结构新颖,设计科学,很好的画出数学函数的图形,提高了教学效率,提高了授课效果,第一导轨、第二导轨上设置有防滑纹理,水平杆、竖直杆移动位置后,无需人工协助定位,降低了教师的劳动强度,进一步保证了教学的质量。 | ||
搜索关键词: | 导轨 数学函数 安装板 主框架 吸盘 本实用新型 绘图装置 黑板擦 刻度线 竖直杆 水平杆 移动板 丝杠 电机 矩形框架结构 蓄电池 第二安装座 防滑纹理 教学效率 控制模块 收纳盒盖 移动位置 固定槽 固定座 后端面 伸缩线 收纳盒 粉笔 授课 教学 教师 保证 | ||
【主权项】:
1.一种数学函数极限绘图装置,包括主框架(1)、吸盘(2)、第一导轨(3)、第二导轨(4)、水平杆(5)、第一刻度线(6)、竖直杆(7)、第二刻度线(8)、粉笔收纳盒(9)、收纳盒盖(10)、黑板擦固定槽(11)、黑板擦(12)、伸缩线(13)、固定座(14)、第一安装板(15)、第一电机(16)、第一丝杠(17)、第二安装座(18)、第一移动板(19)、第三安装板(20)、第二电机(21)、第二丝杠(22)、第四安装板(23)、第二移动板(24)、蓄电池(25)和控制模块(26),其特征在于,所述主框架(1)呈矩形框架结构,所述主框架(1)后端面四个角落均安装有吸盘(2),所述主框架(1)内侧设置有第一导轨(3)、第二导轨(4),所述第一导轨(3)与水平杆(5)滑动连接,所述水平杆(5)上设置有第一刻度线(6),所述第二导轨( 4 )与竖直杆(7)滑动连接,所述竖直杆(7)设置有第二刻度线(8),所述主框架(1)右端面上方安装有粉笔收纳盒(9),所述粉笔收纳盒(9)后侧与收纳盒盖(10)采用铰链连接,所述主框架(1)右端面下方安装有黑板擦固定槽(11),所述黑板擦固定槽(11)上放置有黑板擦(12),所述黑板擦(12)与伸缩线(13)一端连接,所述伸缩线(13)另一端与固定座(14)连接,所述固定座(14)安装在主框架(1)右端面中部,所述主框架(1)上方左侧安装有第一安装板(15),所述第一安装板(15)上端面安装有第一电机(16),所述第一电机(16)与第一丝杠(17)通过联轴器连接,所述第一丝杠(17)下端与第二安装座(18)滑动连接,所述第一丝杠(17)中部与第一移动板(19)通过螺纹连接,所述第一移动板(19)右端与水平杆(5)连接,所述主框架(1)下方右侧安装有第三安装板(20),所述第三安装板(20)右端面安装有第二电机(21),所述第二电机(21)与第二丝杠(22)通过联轴器连接,所述第二丝杠(22)左端与第四安装板(23)滑动连接,所述第二丝杠(22)中部与第二移动板(24)通过螺纹连接,所述第二移动板(24) 上端与水平杆(5)连接,所述主框架(1)上方中部安装有蓄电池(25)和控制模块(26)。
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