[实用新型]一种学习防近视辅助装置

摘要

本实用新型提供一种学习防近视辅助装置，包括：收缩杆，限位孔，嵌入杆，移动卡齿，托腮板，硅胶垫，旋转杆，限位卡齿，移动齿轮和内缩杆；所述托腮板为弧形板状结构，且托腮板的上方通过粘接的方式安装有硅胶垫；所述螺纹杆通过顶端的橡胶垫与书桌前端底部相接触；所述内缩杆的一端通过嵌入安装的方式安装在旋转杆的内部，且移动齿轮的外侧与移动卡齿相接触，此处的固定主体起到了将本装置固定在书桌边缘和支撑调节儿童与书桌距离的作用，固定主体与儿童接触的一侧设有硅胶材质的缓冲垫，此处的缓冲垫是用来防止儿童直接与固定主体长时间接触后，产生疼痛感。

主权项

1.一种学习防近视辅助装置，其特征在于：该学习防近视辅助装置包括：固定主体(1)，缓冲垫(101)，T形卡槽(102)，连接轴(103)，垫板(104)，支撑件(2)，旋转件(201)，收缩栓(202)，螺纹杆(3)，扭动件(301)，橡胶垫(302)，护腰(4)，弹力绳(401)，卡头(402)，插装孔(403)，插装杆(5)，伸缩杆(501)，收缩杆(6)，限位孔(601)，嵌入杆(7)，移动卡齿(701)，托腮板(702)，硅胶垫(703)，旋转杆(8)，限位卡齿(801)，移动齿轮(802)和内缩杆(803)；所述固定主体(1)通过嵌套的方式安装在书桌前端边缘位置，且固定主体(1)的底部设有螺纹孔，并且固定主体(1)的侧边通过焊接的方式与连接轴(103)相连接，且连接轴(103)的另一侧通过焊接的方式与矩形板状结构的垫板(104)相连接，并且固定主体(1)的侧边设有长度单位刻度；所述收缩栓(202)为圆柱形结构，且收缩栓(202)的顶端通过焊接的方式与垫板(104)的底部外侧边缘位置相连接；所述护腰(4)为弧形结构，且护腰(4)的内部填充有海绵，且护腰(4)的上方中间位置设有矩形的插装孔(403)；所述插装杆(5)为矩形内部中空结构，且插装杆(5)的底部通过插装的方式安装在护腰(4)上方中间位置的插装孔(403)内部，且伸缩杆(501)的底部通过嵌入的方式安装在插装杆(5)的内部；所述托腮板(702)为弧形板状结构，且托腮板(702)的上方通过粘接的方式安装有硅胶垫(703)；所述螺纹杆(3)通过顶端的橡胶垫(302)与书桌前端底部相接触；所述内缩杆(803)的一端通过嵌入安装的方式安装在旋转杆(8)的内部，且移动齿轮(802)的外侧与移动卡齿(701)相接触。