[实用新型]一种英语教学用讲桌有效
申请号: | 201821742673.4 | 申请日: | 2018-10-26 |
公开(公告)号: | CN209090208U | 公开(公告)日: | 2019-07-12 |
发明(设计)人: | 苗娜 | 申请(专利权)人: | 苗娜 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B23/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700 山东省潍坊*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开了一种英语教学用讲桌,包括桌面、放置框和安装机构,安装机构包括连接板、伸缩杆、挡板、长孔、方孔、固定块、插块、插孔、连接块、横条和竖条,插块的数量为两个,两个插块底部均与桌面顶部连接,放置框底部连接有鹅颈管,鹅颈管底部连接有连接杆,连接杆底部与连接块顶部连接。本实用新型通过设置安装机构,利用插孔和插块将放置框固定在桌面表面,当不需要使用的时候,利用放置框背面的横条和竖条,放置框拆下放置在桌面底部,达到了节约空间,不需要朗诵时方便老师上课的目的,解决了现有英语教学讲台虽然有朗诵装置,但是需要朗诵时,朗诵装置占用空间较大,不方便老师上课使用的问题。 | ||
搜索关键词: | 放置框 插块 安装机构 英语教学 桌面 本实用新型 底部连接 鹅颈管 连接杆 插孔 横条 讲桌 竖条 上课 装置占用空间 挡板 教学用具 节约空间 桌面表面 固定块 连接板 伸缩杆 老师 长孔 方孔 讲台 下放 | ||
【主权项】:
1.一种英语教学用讲桌,包括桌面(1)、放置框(6)和安装机构(2),其特征在于:所述安装机构(2)包括连接板(201)、伸缩杆(202)、挡板(203)、长孔(204)、方孔(205)、固定块(206)、插块(207)、插孔(208)、连接块(209)、横条(210)和竖条(211),所述插块(207)的数量为两个,两个所述插块(207)底部均与桌面(1)顶部连接,所述放置框(6)底部连接有鹅颈管(5),所述鹅颈管(5)底部连接有连接杆(11),所述连接杆(11)底部与连接块(209)顶部连接,所述插孔(208)的数量为两个,两个所述插孔(208)分别位于连接块(209)顶部两侧,两个所述插块(207)顶部分别插入两个插孔(208)延伸至插孔(208)上方,所述连接块(209)底部与桌面(1)顶部接触,所述放置框(6)背面与竖条(211)正面连接,所述竖条(211)背面与横条(210)正面连接,所述桌面(1)底部与连接板(201)顶部连接,所述连接板(201)一侧与伸缩杆(202)一端连接,所述伸缩杆(202)另一端与挡板(203)一侧连接,所述桌面(1)底部与固定块(206)顶部连接,所述方孔(205)位于固定块(206)正面,所述长孔(204)位于固定块(206)底部,所述长孔(204)与方孔(205)贯通设置,所述长孔(204)正面与固定块(206)的正面位于同一竖直水平线。
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