[实用新型]一种中学数学教学用圆规

摘要

本实用新型公开了一种中学数学教学用圆规，包括旋转架，所述旋转架内部通过转轴安装有旋转板，所述旋转板的底端安装有第一固定杆，所述第一固定杆的底端设置有放置孔，所述放置孔内部安装有固定套，所述固定套外侧设置有调节螺柱，所述调节螺柱外侧通过螺纹安装有紧固螺母；所述旋转架的底端安装有第二固定杆，所述第二固定杆底端设置有安装孔，所述安装孔的端口安装有限位环，所述安装孔内部安装有滑动板，所述滑动板底端安装有定位针。有益效果在于：能够实现定位针的伸出和自动收回，防止定位针裸露造成扎伤，安全性好；通过调节螺柱和紧固螺母能够实现固定套的位置调整，调整粉笔的伸出长度，无需多次折断并安装粉笔，防止粉笔浪费。

主权项

1.一种中学数学教学用圆规，其特征在于：包括旋转架(1)，所述旋转架(1)成“U”字形结构，所述旋转架(1)内部通过转轴(2)安装有旋转板(4)，所述转轴(2)穿出所述旋转架(1)，所述转轴(2)外侧通过螺纹安装有蝶形螺母(3)，用于固定所述旋转架(1)和所述旋转板(4)的相对位置；所述旋转板(4)的底端安装有第一固定杆(5)，所述第一固定杆(5)的底端部设置有放置孔(502)，所述第一固定杆(5)外侧设置有开口槽(501)，所述开口槽(501)与所述放置孔(502)相连通；所述放置孔(502)内部安装有固定套(9)，用于放置粉笔，所述固定套(9)外侧设置有调节螺柱(7)，所述调节螺柱(7)从所述开口槽(501)内部穿出，所述调节螺柱(7)外侧通过螺纹安装有紧固螺母(8)，用于调节和固定所述固定套(9)的位置；所述旋转架(1)的底端安装有第二固定杆(6)，所述第二固定杆(6)底端设置有安装孔(603)，所述第二固定杆(6)表面设置有导向槽(601)和限位槽(602)，所述导向槽(601)沿着所述第二固定杆(6)的长度方向延伸，所述限位槽(602)与所述导向槽(601)垂直分布，且所述限位槽(602)与所述导向槽(601)的底端相连通；所述安装孔(603)的端口安装有限位环(14)，所述安装孔(603)内部安装有滑动板(11)，所述滑动板(11)外侧设置有拨杆(10)，所述拨杆(10)从所述导向槽(601)内部穿出，所述滑动板(11)底端安装有定位针(13)，所述滑动板(11)与所述限位环(14)之间安装有回位弹簧(12)，所述回位弹簧(12)位于所述定位针(13)外侧。