[实用新型]一种高等数学教学用摆线演示装置有效

专利信息
申请号: 201821986489.4 申请日: 2018-11-29
公开(公告)号: CN209471612U 公开(公告)日: 2019-10-08
发明(设计)人: 金明浩;付静;金香琴 申请(专利权)人: 长春师范大学
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 北京中南长风知识产权代理事务所(普通合伙) 11674 代理人: 郑海
地址: 130032 *** 国省代码: 吉林;22
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摘要: 实用新型公开了数学教学技术领域的一种高等数学教学用摆线演示装置,包括框架和安装在框架底部四角处的支撑腿,框架的内腔设有黑板,框架的内腔底部设有滚动槽,滚动槽的内部滚动连接有滚动盘,框架的前侧壁底部设有长槽,长槽的内腔底部开有滑槽,长槽的内部横向插接有丝杆一,丝杆一的外部套接有连接杆,框架的外侧壁分别设有驱动电机和控制开关,连接杆的顶端固定有连接块,连接块的内部固定有连接轴,滚动盘的外壁上开有限位通槽,限位通槽的外壁上滑动连接有粉笔套块,向学生展现不同大小摆线的形成,使得划线效率高,误差小,而且滚动盘采用透明PC板结构,便于学生能够了解摆线形成的全过程,便于学生理解。
搜索关键词: 摆线 滚动盘 长槽 内腔 高等数学 演示装置 滚动槽 教学用 连接杆 丝杆 外壁 本实用新型 底部四角处 滚动连接 横向插接 滑动连接 内部固定 驱动电机 数学教学 透明PC板 限位通槽 学生 粉笔套 连接轴 前侧壁 外侧壁 支撑腿 滑槽 套接 通槽 划线 黑板 外部
【主权项】:
1.一种高等数学教学用摆线演示装置,包括框架(1)和安装在框架(1)底部四角处的支撑腿(2),其特征在于:所述框架(1)的内腔设有黑板(3),所述框架(1)的内腔底部设有滚动槽(4),且滚动槽(4)位于黑板(3)的前侧,所述滚动槽(4)的内部滚动连接有滚动盘(5),所述框架(1)的前侧壁底部设有长槽(6),所述长槽(6)的内腔底部开有滑槽(7),所述长槽(6)的内部横向插接有丝杆一(8),所述丝杆一(8)的外部套接有连接杆(9),且连接杆(9)的底端滑动连接于滑槽(7)的内部,所述框架(1)的外侧壁分别设有驱动电机(10)和控制开关(11),所述驱动电机(10)的输出端与丝杆一(8)的一端固定连接,所述连接杆(9)的顶端固定有连接块(14),所述连接块(14)的内部固定有连接轴(15),所述滚动盘(5)转动套接在连接轴(15)的外部,所述滚动盘(5)的外壁上开有限位通槽(13),所述限位通槽(13)的外壁上滑动连接有粉笔套块(16),所述粉笔套块(16)的内部设有粉笔(17),所述限位通槽(13)的一侧靠近连接块(14)的一侧安装有调节电机(18),所述调节电机(18)的输出端连接有丝杆二(19),所述粉笔套块(16)的一侧螺接于丝杆二(19)的外部,所述驱动电机(10)和调节电机(18)通过控制开关(11)与外部电源电性连接。
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