[实用新型]一种数学教学用概率演示装置

摘要

本实用新型涉及一种数学教学用概率演示装置，利用一个类似于步进装置的驱动装置作为动力来源，将驱动杆拉下后松开，使得驱动球在第一弹簧的作用下被弹出，经由竖向滑道进入树状滑道，在出口处触发驱动板经第一齿条、齿轮传动推动第二齿条运动，然后将数量球经通孔推出储球筒，然后推至安置槽内，再由驱动装置中的蜗杆驱动槽轮转动，使得拨爪将数量球推送至接球筒内进行统计，得到自每个树状滑道出口端出去的概率，从而进行演示和验证，本实用新型省时省力，操作方便，结构简单，且容易引起学生的学习兴趣，大大提高了学生对概率的实际认识程度，提高了学生的学习效率。

主权项

1.一种数学教学用概率演示装置，包括支架（1），其特征在于，所述支架（1）上端竖直连接一壳体（2），所述壳体（2）内沿竖直方向设置有自上而下呈分散状的树状滑道（3），所述树状滑道（3）的上端入口处连通一置于壳体（2）内的竖向滑道（4），树状滑道（3）的多组出口端横向连通一置于壳体（2）内的斜面滑道（5），所述斜面滑道（5）与竖向滑道（4）相连通，所述竖向滑道（4）的下端封闭，且在下端面上竖向滑动穿设一驱动杆（6）且满足驱动杆（6）不能进行相对转动，所述驱动杆（6）的上端连接有置于竖向滑道（4）内的托板（7），所述托板（7）上放置有处于斜面滑道（5）出口端处的驱动球（8），所述驱动杆（6）外套设有连接在托板（7）和壳体（2）之间的第一弹簧（9），所述驱动杆（6）的下端设置有连接在支架（1）上的驱动装置，满足驱动球（8）受驱动装置驱动经竖向滑道（4）自树状滑道（3）下端的各个出口的出去的概率相等，且经斜面滑道（5）回到初始位置；/n所述壳体（2）上横向转动连接有处于每组树状滑道（3）出口端且沿纵向延伸的多组驱动板（10），每组所述驱动板（10）满足其可被相应的驱动球驱动绕转轴转动，所述驱动板（10）置于壳体（2）后方的部分的后端面上纵向滑动配合有一伸缩杆（11）且满足伸缩杆（11）与驱动板（10）不脱离，所述伸缩杆（11）的后端铰接一竖向滑动连接在支架（1）上的第一齿条（12），所述驱动板（10）置于壳体（2）外的部分的上端面上与壳体（2）之间连接有一竖向设置的第二弹簧（13），所述第一齿条（12）啮合一转动连接在支架（1）上端的齿轮（14），所述齿轮（14）的下端啮合有一纵向滑动连接在支架（1）上的第二齿条（15），所述第二齿条（15）的前端设置有连接在壳体（2）下端且置于树状滑道（3）出口下方的储球筒（16），所述储球筒（16）内放置多组数量球，所述储球筒（16）的下端沿纵向开有通孔（17），所述第二齿条（15）与储球筒（16）下端的通孔（17）配合，满足第二齿条（15）在横向移动的过程中，将最底层的数量球沿通孔（17）推出，所述储球筒（16）的前端设置有一置于前方通孔（17）上方的挡板（18），所述挡板（18）与储球筒（16）之间连接有扭簧（19），满足挡板（18）可限制数量球的纵向运动，还包括横向连接在壳体（2）上且置于储球筒（16）前方的安置板（20），所述安置板（20）开有多组与所述储球筒（16）相匹配的安置槽（21），满足数量球可安置于安置槽（21）上，所述安置板（20）的上方设置有横向转动连接在壳体（2）上的驱动轴（22），所述驱动轴（22）上同轴连接有与每组安置槽（21）相匹配的拨爪（23），所述支架（1）上竖向连接有多组与安置槽（21）相配合的接球筒（24），满足数量球可由安置槽（21）经拨爪（23）驱动进入到接球筒（24）内，所述驱动轴（22）同轴连接一槽轮（25），所述槽轮（25）与横向转动连接在壳体（2）上的拨杆（26）配合，所述拨杆（26）的转轴与驱动装置的输出轴端经皮带进行传动连接，满足驱动装置为拨爪（23）提供动力输入；/n所述的接球筒（24）的材质为透明的材质。/n