[实用新型]一种汉语言教学用多功能调节展示板有效

专利信息
申请号: 201822079179.0 申请日: 2018-12-12
公开(公告)号: CN209607205U 公开(公告)日: 2019-11-08
发明(设计)人: 陈振涵 申请(专利权)人: 陈振涵
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272057 山东省济宁*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种汉语言教学用多功能调节展示板,包括第一主体和滑杆,所述第一主体的底端与滑杆的顶端相固接,所述第一主体的前端由左至右半包裹两个第二主体,所述外壳的左端间隙配合有旋钮,所述旋钮的右端与齿轮过盈配合,所述齿轮的底端与转块相啮合,所述转块与滑杆螺纹相连,所述齿轮与外壳间隙配合。该汉语言教学用多功能调节展示板,通过转把、丝杠、支撑块、连杆和第三滑槽的配合,使整体机构固定,通过旋钮、齿轮、转块和滑杆的配合,使旋钮转动时带动齿轮转动,从而使齿轮带动转块转动,使转块在螺纹的作用下带动滑杆沿第二滑槽滑动,进而使滑杆带动第一本体运动,以实现调节第一本体高度的目的,使用方法简单,实用性强。
搜索关键词: 滑杆 转块 齿轮 汉语言教学 旋钮 展示板 底端 滑槽 转动 啮合 配合 齿轮带动 带动齿轮 过盈配合 滑杆螺纹 间隙配合 外壳间隙 旋钮转动 整体机构 滑动 螺纹 固接 丝杠 转把 左端 支撑 展示
【主权项】:
1.一种汉语言教学用多功能调节展示板,包括第一主体(1)和滑杆(2),所述第一主体(1)的底端与滑杆(2)的顶端相固接,其特征在于:所述第一主体(1)的前端由左至右半包裹两个第二主体(3),两个所述第二主体(3)与第一主体(1)相贴合,所述第一主体(1)的对应第二主体(3)顶端和底端位置均开设有第一滑槽(4),所述第一滑槽(4)与滑块(5)滑动卡接,所述滑块(5)与第二主体(3)相固接,所述滑块(5)的靠近第一本体(1)一侧均匀开设有多个内槽(6),所述内槽(6)内贴合有滚轮(7),所述滚轮(7)通过连接轴(8)与滑块(5)活动相连,所述滚轮(7)与第一滑槽(4)相贴合,所述滑杆(2)通过第二滑槽(9)与支撑杆(10)滑动卡接,所述支撑杆(10)的底端与底座(11)相固接,所述底座(11)的下表面四角均固接有万向轮(12),所述底座(11)的内部开设有第三滑槽(13),所述第三滑槽(13)贯穿底座(11)的底部,所述第三滑槽(13)与支撑块(14)滑动卡接,所述支撑块(14)的右端与连杆(15)间隙配合,所述连杆(15)的顶端与底座(11)相固接,所述支撑块(14)的左端与丝杠(16)螺纹相连,所述丝杠(16)的顶端贯穿底座(11)与转把(17)相固接,所述丝杠(16)通过轴承与底座(11)活动相连,所述支撑杆(10)的顶端通过螺钉与外壳(18)相固接,所述外壳(18)与滑杆(2)相套接,所述外壳(18)的左端间隙配合有旋钮(19),所述旋钮(19)的右端与齿轮(20)过盈配合,所述齿轮(20)的底端与转块(21)相啮合,所述转块(21)与滑杆(2)螺纹相连,所述齿轮(20)与外壳(18)间隙配合。
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