[实用新型]一种辅助学习数学概率事件的演示装置

摘要

本实用新型涉及一种演示装置，具体为一种辅助学习数学概率事件的演示装置，不仅演示形式多样，而且便于移动使用，且具备多功能性。演示箱主体右侧铆接有卡扣，下侧设置有收纳盒插口，演示箱主体的内部由分隔板分隔出收纳仓与演示仓，演示仓的上端设置有挡板，挡板的中部设置有投球口，演示仓内设置有多个障碍柱，下端设置有收纳盒，收纳盒的右侧设置有插块，收纳盒通过收纳盒插口插接在演示仓内，并通过固定插栓插接在插块内限位固定，演示箱主体的上端设置有箱盖，箱盖上设置有提手，箱盖通过合页与演示箱主体活动连接并通过卡头与卡扣连接固定，演示箱主体的正面设置有螺杆，螺杆上套接有转盘，演示箱主体正面粘接有指示箭头。

主权项

1.一种辅助学习数学概率事件的演示装置，包括演示箱主体(1)、分隔板(2)、收纳仓(3)、演示仓(4)、挡板(5)、投球口(6)、障碍柱(7)、收纳盒插口(8)、收纳盒(9)、小隔板(10)、收纳格(11)、箱盖(12)、合页(13)、提手(14)、卡扣(15)、卡头(16)、固定插栓(17)、插块(18)、插口(19)、插栓主体(20)、限位片(21)、转盘(22)、弧形分区(23)、螺杆(24)、圆孔(25)和指示箭头(26)；其特征在于：所述演示箱主体(1)为上端设有开口的矩形箱体，演示箱主体(1)由透明硬塑料板一体连接制成，演示箱主体(1)右侧端面的最上侧铆接有卡扣(15)，演示箱主体(1)右侧端面的最下侧贯穿设置有收纳盒插口(8)，所述收纳盒插口(8)的上侧固定连接设置有插块(18)；所述演示箱主体(1)的内部固定连接设置有分隔板(2)，演示箱主体(1)的内部由分隔板(2)分隔出收纳仓(3)与演示仓(4)，所述演示仓(4)的上端面固定连接设置有挡板(5)，所述挡板(5)的中部贯穿设置有投球口(6)，演示仓(4)内部的分隔板(2)与演示箱主体(1)内壁之间固定连接设置有多个障碍柱(7)，所述障碍柱(7)为圆柱体结构，且成等腰三角形阵列排布于演示仓(4)内，演示仓(4)内部的最下端设置有收纳盒(9)，所述收纳盒(9)的右侧端面固定连接设置有插块(18)，收纳盒(9)通过收纳盒插口(8)插接在演示仓(4)内，并通过固定插栓(17)插接在插块(18)内限位固定；所述演示箱主体(1)的上端设置有箱盖(12)通过合页(13)与演示箱主体(1)连接，所述合页(13)的一端固定在箱盖(12)上端面的左侧，合页(13)的另一端固定在演示箱主体(1)的左侧端面，所述箱盖(12)上端面的中部固定连接设置有提手(14)，箱盖(12)上端面的右侧铆接有卡头(16)，箱盖(12)通过合页(13)与演示箱主体(1)活动连接并通过卡头(16)与卡扣(15)连接固定；所述演示箱主体(1)的正面中部固定连接设置有螺杆(24)，所述螺杆(24)的外端为外螺纹结构，螺杆(24)上套接有转盘(22)，所述转盘(22)为中心部贯穿设置有圆孔(25)的圆盘，转盘(22)通过圆孔(25)套接在螺杆(24)上并通过螺帽与螺杆(24)外螺纹结构一端连接限位固定，转盘(22)可在螺杆(24)上转动，转盘(22)的盘面上均匀的分割出十二个弧形分区(23)，演示箱主体(1)正面的两个角上相对称的粘接有指示箭头(26)。