[实用新型]一种高中生学习用书架

摘要

本实用新型公开了一种高中生学习用书架，包括底板、架框和书架板，所述底板上端通过螺钉连接固定有所述架框，所述架框内设置有挡板，所述挡板的数量为两个，所述挡板与所述架框之间设置有隔板，所述隔板两侧壁上设置有滑台，所述架框以及所述挡板上均设置有滑槽，所述滑槽下方设置有安装槽，所述滑槽内设置有螺孔，所述螺孔内设置有限位螺栓。有益效果在于：本实用新型通过设置滑台、安装槽、螺孔、限位螺栓，可根据书本的高度来实现隔板高度的调节，有利于提高书架上的空间利用率，通过设置书架板、书夹、卡块和插杆，可在阅读时实现书本的便捷固定，可解放高中生的双手，提高了学习的效率。

主权项

1.一种高中生学习用书架，其特征在于：包括底板(5)、架框(2)和书架板(8)，所述底板(5)上端通过螺钉连接固定有所述架框(2)，所述架框(2)内设置有挡板(14)，所述挡板(14)的数量为两个，所述挡板(14)与所述架框(2)之间设置有隔板(3)，所述隔板(3)两侧壁上设置有滑台(19)，所述架框(2)以及所述挡板(14)上均设置有滑槽(10)，所述滑槽(10)下方设置有安装槽(4)，所述滑槽(10)内设置有螺孔(12)，所述螺孔(12)内设置有限位螺栓(11)，所述挡板(14)之间设置有灯泡(15)，所述灯泡(15)一侧设置有蓄电池(16)，所述蓄电池(16)一侧设置有开关(1)，所述灯泡(15)正下方设置有收纳槽一(9)，所述收纳槽一(9)内设置有所述书架板(8)，所述书架板(8)一侧壁中部成型有书脊槽(7)，所述书脊槽(7)两侧设置有书夹(6)，所述书脊槽(7)上方设置有卡块(13)，所述书架板(8)背部设置有收纳槽二(17)，所述收纳槽二(17)内设置有插杆(18)。