[外观设计]带阅读操作界面的手机（精读班）

摘要

1．本外观设计产品的名称：带阅读操作界面的手机（精读班）。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品运行程序，用于人机交互操作。3．本外观设计产品的设计要点：产品显示的图形用户界面。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。5．图形用户界面的用途为：提供用户端系统的页面操作，以提供用户端的在线收听；其中，主视图为精读班界面，通过主视图完成百分比达到100%而切换至界面变化状态图1；界面变化状态图2为滑动切换界面，通过界面变化状态图1向上滑动而切换至界面变化状态图2；界面变化状态图3为精读任务界面，通过界面变化状态图2 向上滑动而切换至界面变化状态图3；界面变化状态图4为结业证书界面，通过点击界面变化状态图1的完成百分比右侧的图标按钮而切换至界面变化状态图4；界面变化状态图5为详情界面，通过点击界面变化状态图3的“详情”卡片而切换至界面变化状态图5；界面变化状态图6为评论界面，通过点击界面变化状态图3的“评论”卡片而切换至界面变化状态图6；界面变化状态图7为精读音频界面，通过点击界面变化状态图1中每个“精读任务”而切换至界面变化状态图7；界面变化状态图8为分享界面，通过点击界面变化状态图7右上角的分享按钮而切换至界面变化状态图8；界面变化状态图9为留言界面，通过点击界面变化状态图7右上角的留言按钮而切换至界面变化状态图9；界面变化状态图10为播放列表界面，通过点击界面变化状态图7中部的播放列表按钮而切换至界面变化状态图10；界面变化状态图11为设置倒计时界面，通过点击界面变化状态图7中部的闹钟按钮而切换至界面变化状态图11；界面变化状态图12为今日精读内容界面，通过点击界面变化状态图7向右滑动而切换至界面变化状态图12；使用状态参考图1表示主视图的使用状态；使用状态参考图2表示界面变化状态图1的使用状态；使用状态参考图3表示界面变化状态图2的使用状态；使用状态参考图4表示界面变化状态图3的使用状态；使用状态参考图5表示界面变化状态图4的使用状态；使用状态参考图6表示界面变化状态图5的使用状态；使用状态参考图7表示界面变化状态图6的使用状态；使用状态参考图8表示界面变化状态图7的使用状态；使用状态参考图9表示界面变化状态图8的使用状态；使用状态参考图10表示界面变化状态图9的使用状态；使用状态参考图11表示界面变化状态图10的使用状态；使用状态参考图12表示界面变化状态图11的使用状态；使用状态参考图13表示界面变化状态图12的使用状态。