[外观设计]用于手机的小学宝图形用户界面

摘要

1.本外观设计产品的名称：用于手机的小学宝图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于以下部分或者全部用途：运行程序；显示；通讯；学习；娱乐等。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.省略视图：后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图没有设计要点，故省略。7.图形用户界面的用途：界面用途：产品的图形用户界面用于通过用户的交互操作，进行相应课程学习，通过对GUI 中的各图标进行点按而显示用于实现本产品所具有的各种功能的对应画面。8.图形用户界面的人机交互方式：主视图的图形用户界面为小学宝选课界面,向上滑动显示剩余选课界面（变化状态图28），点击主视图左上角切换年级按钮可以选择年级（见变化状态图19），主视图上部为引导会员购买按钮，点击后跳至会员购买页面（见变化状态图29），主视图中部用于引导用户进入课程包页，点击后进入课程包详情页（见变化状态图4），主视图底部为分科单个课程，点击后进入课程详情页（见变化状态图5,6,18）。用户若未购买会员可以点击课程包（变化状态图4）和单个课程（变化状态图5,6,18）页面底部按钮，将链接至会员购买页（变化状态图29）。若已购买会将课程加入上课页。用户可以在主视图中点击底栏中上课按钮，进入上课页。上课页包含待开课（变化状态图1），开课中（变化状态图2），已结束（变化状态图3），用户成为会员后加入上课页的还没有开课的课程在待开课（变化状态图1中）中显示，已经开始上课的课程在开课中（变化状态图2）中显示，已经上完的课程在已结束（变化状态图3）中显示。用户可点击开课中的课程进行上课，进入具体上课页（变化状态图7），进行看视频（变化状态图8）或做练习（变化状态图9）。用户除可学习上课页（变化状态图1,2,3）中课程外，还可以点击底栏自学在自学页（变化状态图10）中进行自学。例如点击自学页（变化状态图10）中同步语文按钮，进入语文同步课本中内容（变化状态图11），在语文同步课本中可点击右上角按钮切换年级（变化状态图27）。用户还可在自学页（变化状态图10）中点击听写按钮，进入听写课本（变化状态图22），用户可以选取文字进行听写（变化状态图23），点击开始按钮，进入听写页面（变化状态图24），用户还可在自学页（变化状态图10）中点击单词按钮，进行单词测试（变化状态图25，变化状态图26）。用户可以点击底栏我的，在我的页面（变化状态图15）查看用户的信息，包括奖学金（变化状态图16,），任务中心（变化状态图17），会员中心（变化状态图29）。用户可在奖学金（变化状态图16）中，点击明细按钮，查看奖学金明细（变化状态图20）和奖学金说明（变化状态图21）。