[发明专利]全球学士管理教育活动课程的管理系统与方法

摘要

本发明提供一种具备用于存储信息的数据库部并具备通过网路连接到父母终端及管理员终端的服务器的全球学士管理教育活动课程管理系统的全球学士管理教育活动课程的管理方法。全球学士管理教育活动课程的管理方法包括：服务器从所述管理员终端选择全球学士管理内容中要填写的项目的步骤；所述服务器将与所选择的项目对应的项目信息发送给所述管理员终端的步骤；所述服务器从所述管理员终端接收要在所选择的项目中记载的内容的步骤；所述服务器将从所述管理员终端接收的内容作为所选择的项目信息来存储的步骤；所述服务器从所述父母终端接收全球学士管理教育活动课程的请求的步骤；所述服务器生成相应儿童的全球学士管理教育活动课程信息并向所述管理员终端发送信息的步骤；当所述管理员终端连接时，传输关于儿童的全球学士管理教育活动课程的信息的步骤。在本发明的实施例中，幼儿教育机构可以有效地操作全球学士管理活动教育课程。

主权项

1.一种全球学士管理教育活动课程，其中，包括：/n外纸，包括前后封面；/n至少一个内纸，插入于所述外纸内；/n所述外纸和内纸由装订的册子制成，/n所述内纸包括：/n幼儿信息页面，包括幼儿教育机构的名称、班名、姓名及年月日；/n院介绍页面，用于介绍幼儿教育机构；/n月度日程计划页面，介绍幼儿教育机构的机构长(院长)的问候语和照片、每周介绍月度进行的学士日程后能够确认一个月期间进行的整个活动；/n月度教学计划页面，用于显示教师在一个月内教学的内容，包括月度的问候语和照片，以及根据月度教学主题的每周教学计划；/n月度健康饮食表页面，提供饮食表、身体发育(身高、体重),使得能够每月确认儿童的营养管理状态和身体发育状态；/n月度进度教材页面，包括月度学习的学习教材，能够确认月度学习的内容，在家庭中能够重新复习；/n月度艺术体验区域页面，包括当月的杰作画和曲子、音律活动、童谣、童诗中至少一个，并且提供月度学习的艺术活动区域或沟通区域的详细进度和照片，使得能够进行对活动的具体表现和家庭联系学习；/n每日教育活动页面，包括日期(月，日，星期)、天气、按教育活动区域划分的每日活动照片和活动内容、评估，通过用照片进行的教育活动内容，提供用于讲述自我反思和自身经验的宝贵的资料；/n每周工作活动页面，可以提供每周教育活动区域的照片以保存儿童学习和创作的结果，并且可以讲述相关内容；/n五个区域评估页面，一个月期间评估包括身体锻炼健康、社会环境、沟通、艺术体验、自然探索的五个区域活动后能够确认每个区域发展事项。/n