[发明专利]基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统

摘要

本发明为一种基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统，包括教师端、服务系统和学生端，所述教师端通过服务系统与学生端连接，所述教师端包括登录模块、同步教学模块、教案形成模块、教案预览模块、资源搜索模块、交流模块、教案审核模块、评论浏览模块、和习题编辑模块，此基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统，将教师端通过服务系统与学生端进行连接，实现网络智能教学，并且设计教案审核模块，使得教师的教学质量进行监督，使得教学内容获得认同，进而保证教学质量，通过设置教学意见评论模块，可对教师的教学内容进行评价，其他学生端用户可根据评论选择优质教师，同时也可对教师进行自律，提高其教学质量。

主权项

1.一种基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统，包括教师端、服务系统和学生端，其特征在于，所述教师端通过服务系统与学生端连接，所述教师端包括登录模块、同步教学模块、教案形成模块、教案预览模块、资源搜索模块、交流模块、教案审核模块、评论浏览模块、和习题编辑模块，所述学生端包括登录模块、教学导航模块、教学导航模块、集体讨论模块、同步学习模块、习题练习模块、教学意见评论模块，具体功能如下：登录模块：用于教师和学生登录服务系统；同步教学模块：用于教师对学生实时在线教学；教案形成模板：用于教师编辑和上传教案；资源搜索模块：用于教师对教案编辑过程中对内容进行搜索；教案审核模块：用于教师对教案进行内容审核；交流模块：用于教师对教案审核时提出的不同意见进行在线交流；评论浏览模块：用于教师对学生的教学意见进行浏览；习题编辑模块：用于教师对学生布置习题；教学导航模块：用于学生选择对应学科和课程；集体讨论模块：用于学生对教学内容进行在线交流；同步学习模块：用于学生在线实时上课学习；习题练习模块：用于学生对教师布置的习题进行解答；教学意见评论模块：用于学生对教师的教学意见进行评论。其具体方法如下：a.教师和学生通过登录模块连接服务系统，服务系统对教师和学生的信息进行审核；b.教师通过教案形成模板编辑教案，在编辑过程中，教师可通过资源搜索模块进行内容搜索；c.教师通过审核模块对教案进行审核，对教案形成的不同意见通过交流模块进行意见传达，获得较高质量的教案；d.教师通过同步教学模块，学生通过同步学习模块进行网上实时教学和学习；e.学生通过集体讨论模块对学习内容进行在线交流；f.教师通过习题编辑模块布置习题，学生通过习题练习模块对习题进行解答；g.学生痛殴教学意见评论模块对教师的教学内容进行评论；教师通过评论浏览模块对学生的评论进行浏览回复。