[发明专利]一种教育信息资源的数字化展示装置

摘要

一种教育信息资源的数字化展示装置，包括底座，底座的左右两侧各设置一个LED灯，LED灯通过弯管与底座固定连接，底座的后侧设置竖杆，竖杆的顶端设置摄像机，其特征在于：底座上设置电机，电机的输出轴上设置的插块，电机的上方设置转板，转板的底部中央位置开设的插槽，插块与插槽插接配合，转板包括第一转板、第二转板、第三转板以及第四转板，第一转板上设置磁力板，第二转板上设置两条对称的滑槽，滑槽内设置滑块，滑块上设置夹子，第三转板上设置第一圆筒，第一圆筒内部设置第二圆筒，第四转板上对称设置两块夹板。本发明通过第一转板、第二转板、第三转板以及第四转板的切换能便于完成对教材、实物以及化学实验等的展示，便于使用。

主权项

1.一种教育信息资源的数字化展示装置，包括底座(1)，所述的底座(1)的左右两侧各设置一个LED灯(2)，所述的LED灯(2)通过弯管(3)与底座(1)固定连接，所述的底座(1)的后侧设置竖杆(4)，所述的竖杆(4)的顶端设置摄像机(5)，其特征在于：所述的底座(1)上设置电机(6)，所述的电机(6)的输出轴上设置“十”字型的插块(7)，所述的电机(6)的上方设置转板(8)，所述的转板(8)的底部中央位置开设“十”字型的插槽(9)，所述的插块(7)与插槽(9)插接配合，所述的转板(8)包括第一转板(10)、第二转板(11)、第三转板(12)以及第四转板(13)，所述的第一转板(10)上设置磁力板(14)，所述的第二转板(11)上设置两条对称的滑槽(15)，所述的滑槽(15)内设置滑块(16)，所述的滑块(16)上设置夹子(17)，所述的夹子(17)的夹持方向朝向第二转板(11)的中心，所述的滑槽(15)内设置伸缩杆(18)，所述的伸缩杆(18)的一端与滑槽(15)的端部连接，所述的伸缩杆(18)的另一端与滑块(16)连接，所述的第三转板(12)上设置第一圆筒(19)，所述的第一圆筒(19)的底部与第三转板(12)的外周固定连接，所述的第一圆筒(19)内部设置第二圆筒(20)，所述的第二圆筒(20)与第三转板(12)的底部固定连接，所述的第二圆筒(20)位于第三转板(12)的中央位置，第二圆筒(20)内设置过滤网(21)，所述的过滤网(21)的下部设置沸石(22)，所述的过滤网(21)孔径小于沸石(22)的直径，所述的所述的第四转板(13)上对称设置两块夹板(23)，两块所述的夹板(23)的一端设置导向板(24)，所述的第四转板(13)靠近导向板(24)一侧设置导向杆(25)，所述的导向板(24)上设置导向孔(26)，所述的导向杆(25)穿过导向孔(26)，两块所述的夹板(23)的另一端各固定一根“L”型的连接杆(27)的一端，两根所述的连接杆(27)的另一端分别与螺套(28)的一端螺纹连接，两根所述的连接杆(27)的另一端的螺纹旋向相反。