[发明专利]一种基于语音的课堂质量评价方法

摘要

本发明公开了一种基于语音的课堂质量评价方法，运用人工智能深度学习与语音信号处理相结合的技术手段，通过分析课堂教学过程中的音频信息，提供客观的评价指标数据，从而节约课堂教学评价的人力财力物力和时间；方便教师优化教学方法，提升教学质量；提高学生提问与回答问题的积极性。通过大数据分析处理反映课堂教学效果，为教务、教师、学生和家长提供科学的课堂质量指标数据。

主权项

1.一种基于语音的课堂质量评价方法，其特征在于，包括如下步骤：1)录音设备记录课堂上课学习期间的语音信息，并转换为音频信号后存储至服务器的数据库中；2)语音信号预处理模块对数据库中的音频信号首先进行语音去噪和语音增强处理；3)人工智能语音处理模块根据音频信号自动识别讲话人的语速、音量、情感信息，并将识别到的信息输入到数据处理分析模块；4)数据处理分析模块分析教师教学和学生学习的动态变化信息，通过动态变化信息，与教师的教学和学生的学习状态进行关联，并与历史数据的更新、关联与处理，通过更新与分析历史数据，反映课堂教学的综合情况，计算出综合评价指标数据，并发送给输出显示模块；5)输出显示模块输出显示综合评价指标数据。