[发明专利]一种中学物理实验中获得真空的系统及方法在审
| 申请号： | 201910216229.1 | 申请日： | 2019-03-21 |
| 公开（公告）号： | CN109916835A | 公开（公告）日： | 2019-06-21 |
| 发明（设计）人： | 龙思雅;李丽华 | 申请（专利权）人： | 益阳玲智工程技术有限公司 |
| 主分类号： | G01N21/31 | 分类号： | G01N21/31;G01L11/00;G06N3/00;G06N7/08;G06K9/62 |
| 代理公司： | 重庆市信立达专利代理事务所(普通合伙) 50230 | 代理人： | 包晓静 |
| 地址： | 413000 湖南省益阳市*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 本发明属于真空技术领域，公开了一种中学物理实验中获得真空的系统及方法，所述中学物理实验中获得真空的系统包括：供电模块、压强检测模块、气体浓度检测模块、主控模块、抽气模块、照明模块、设备故障诊断模块、显示模块。本发明通过气体浓度检测模块采用2.3μm～2.8μm连续可调单频光源，能够根据待测气体的最大吸收峰调解光源产生的光信号的波长，实现对多种具有不同吸收峰的气体进行测量；大大提高对气体浓度检测精度；同时，通过设备故障诊断模块采用组合分类方法实现了真空设备零部件故障的诊断，显著提高了故障诊断的精度。 | ||
| 搜索关键词： | 气体浓度检测 中学物理实验 设备故障诊断模块 故障诊断模块 真空技术领域 最大吸收峰 抽气模块 待测气体 供电模块 故障诊断 光源产生 连续可调 通过设备 显示模块 压强检测 照明模块 真空设备 主控模块 吸收峰 波长 单频 光源 零部件 测量 诊断 调解 分类 | ||
【主权项】：
1.一种中学物理实验中获得真空的方法，其特征在于，所述中学物理实验中获得真空的方法包括：第一步，对中学物理实验中获得真空的相关设备进行供电；第二步，控制抽气机抽取密封容器内的气体，在抽取的过程中，对密封容器内部的压力和气体浓度实时检测；第三步，根据检测的数据，判断密封容器内部是否达到了真空的数值；第四步，在获得真空的过程中，对抽真空设备随时的检测是否有设备故障的信息；第五步，通过照明灯为获取真空操作提供照明，利用显示器显示压强、气体浓度和设备运行状态。
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