[发明专利]一种会计教学设备及会计教学方法在审
申请号: | 201910232202.1 | 申请日: | 2019-03-26 |
公开(公告)号: | CN109801522A | 公开(公告)日: | 2019-05-24 |
发明(设计)人: | 王婧;侯燕 | 申请(专利权)人: | 德州职业技术学院(德州市技师学院) |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/18;H04N21/433;H04N21/439;H04L29/08 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 253034 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本发明属于会计教学技术领域,公开了一种会计教学设备及会计教学方法,所述会计教学设备包括:会计视频采集模块、视频数据输入模块、主控模块、网络通信模块、难点检测模块、教学质量评估模块、教学视频下载模块、音频输出模块、教学视频存储模块、显示模块。本发明通过难点检测模块提高了难度值计算的准确性;通过对不同教师、不同会计教学内容的难度值比较,利用难度值实现会计教学难度提醒,会计教学方法预警等功能,极大的增强了用户体验;同时,通过教学质量评估模块基于表情识别做出表情强度的估计,准确获知学习者在学习时高兴、疑惑、焦虑的程度,能够更加准确的反映出学习者的学习状态以及会计教学质量的好坏。 | ||
搜索关键词: | 会计教学 教学质量评估 检测模块 教学视频 视频数据输入模块 视频采集模块 网络通信模块 音频输出模块 表情识别 存储模块 下载模块 显示模块 学习状态 用户体验 主控模块 获知 焦虑 表情 预警 会计 教师 学习 | ||
【主权项】:
1.一种会计教学方法,其特征在于,所述会计教学方法包括:第一步,利用网络摄像头根据改进的Brenner算法对会计教学视频数据进行采集;利用数据线将视频数据进行传输;第二步,利用网卡连接互联网进行教学视频网络传输通信;第三步,利用检测程序对教学内容难点进行检测;利用评估程序对教学质量进行评估;第四步,利用下载程序下载网络中的会计教学视频数据;利用声卡经过小波阈值去噪输出会计教学视频声音;利用声卡经过小波阈值去噪输出会计教学视频声音,去除随机信号,具体算法为:利用两种阈值函数去噪法进行去燥,硬阈值函数:
软阈值函数:
其中,sign(n)为符号函数,其表达式如下:
式中λ为门限阈值,ωj,k为原始信号经小波变换后所得的小波系数,
为估计的小波系数;第五步,利用存储器采用缓存分配方式对下载的会计教学视频数据进行存储;利用显示器显示网络在线上的会计教学视频。
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