[发明专利]一种在线教室远程实时同步动作与回放的方法

摘要

本发明公开了一种在线教室远程实时同步动作与回放的方法，通过将学生与老师用互动交互的方式，记录操作动作，通过网络传输，将双端用户数据彼此传输，建立联系，之后，再将同步搜集到的数据进行数据处理，对单条数据进行操作执行，实现动作回放，还原课堂状况，该在线教室远程实时同步动作流程如下，S1：当A用户进入自研教室后，使用触摸屏或鼠标进行各种交互操作，S2：操作完成后，客户端对A用户操作的事件进行监听，客户端将这些操作指令通过多个Websocket服务进行发送传输，然后经过网络服务。本发明能够实现动作回放，还原课堂状况，使课堂过程更可控，更有效，实现一种更优质的课堂体验。

主权项

1.一种在线教室远程实时同步动作与回放的方法，其特征在于：通过将学生与老师用互动交互的方式，记录操作动作，通过网络传输，将双端用户数据彼此传输，建立联系，之后，再将同步搜集到的数据进行数据处理，对单条数据进行操作执行，实现动作回放，还原课堂状况，该在线教室远程实时同步动作流程如下：S1：当A用户进入自研教室后，使用触摸屏或鼠标进行各种交互操作；S2：操作完成后，客户端对A用户操作的事件进行监听，客户端将这些操作指令通过多个Websocket服务进行发送传输，然后经过网络服务，传递给另一个客户端；S3：使B用户接收到A用户发送过来的数据，并执行对应程序代码，使A和B两端的用户建立远程实时同步的动作。该在线教室远程实时同步回放流程如下：S4：A和B用户都可进入回放教室，回放教室通过后端服务获取到整个教室之前的所有上课数据之后，对上课数据进行时间对齐操作；S5：当所有指令数据执行完毕之后，便对教室进行一次完整的数据回放，使用户即可看到上课的回放。