[发明专利]一种单片机多模式实验教学系统在审

专利信息
申请号: 201910352048.1 申请日: 2019-04-29
公开(公告)号: CN110197448A 公开(公告)日: 2019-09-03
发明(设计)人: 邓鹏 申请(专利权)人: 荆楚理工学院
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06F16/906;G06F16/9038;G06F16/9035;G06F3/01
代理公司: 广州高炬知识产权代理有限公司 44376 代理人: 陈文龙
地址: 448000 *** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 发明属于单片机教学技术领域,具体的说是一种单片机多模式实验教学系统,包括模式选择模块、实验操作模块和实验仿真模块;模式选择模块通过单片机控制系统录入的不同区域的化学课程的内容,进而选择出该地区无法在化学实验室内完成的高危化学实验,通过虚拟技术进行模拟实验,实验操作模块用于学生所学的课程中无法进行真实操作的高危实验,通过模式选择模块所选择的实验数据,进而为学生提供虚拟的化学实验进行虚拟操作,便于学生能够更好的对化学实验的理解和学习;实验仿真模块用于实验操作模块学生在进行虚拟操作时,能根据学生虚拟操作的该实验的产物或实验的过程进行仿真模拟,使模拟实验更加真实有效,对学生能够起到警示的作用。
搜索关键词: 化学实验 实验操作 虚拟操作 学生 模式选择模块 实验教学系统 模拟实验 实验仿真 单片机 多模式 单片机控制系统 单片机教学 仿真模拟 化学课程 实验数据 通过模式 虚拟技术 选择模块 警示 录入 虚拟 课程 学习
【主权项】:
1.一种单片机多模式实验教学系统,其特征在于:包括模式选择模块、实验操作模块、实验仿真模块、实验记录模块和实验整理模块;所述模式选择模块通过单片机控制系统录入的不同区域的化学课程的内容,进而选择出该地区无法在化学实验室内完成的高危化学实验,通过虚拟技术进行模拟实验,以便学生能够更好的学习和掌握知识的能力;所述实验操作模块用于学生所学的课程中无法进行真实操作的高危实验,通过模式选择模块所选择的实验数据,进而为学生提供虚拟的化学实验进行虚拟操作,便于学生能够更好的对化学实验的理解和学习;所述实验仿真模块用于实验操作模块学生在进行虚拟操作时,能根据学生虚拟操作的该实验的产物或实验的过程进行仿真模拟,进而能够提高该学的对该实验更好的学习和分析,使模拟实验更加真实有效,同时,对学生能够起到警示的作用;所述实验记录模块将根据实验操作模块和实验仿真模块所实验的数据和信息,进而对该学生的实验进行记录分析;所述实验整理模块用于对该学生在做虚拟实验时,所记录和反馈的问题进行整理,同时分配老师进行整理补充,能够使学生更加有效的对该实验的理解和掌握;所述模式选择模块包括信息输入单元、信息分类单元、数据匹配单元、数据筛选单元和实验播放单元;所述信息输入单元通过显示屏的信息输入窗口输入学生的年级、学生所学习的课程和学习课程的版本进行信息的输入,且信息输入单元将根据输入的学生的年级、学生所学习的课程和学习课程的版本的信息发送跟信息分类单元;所述信息分类单元将根据接收到的学生的学习的课程和学生学习的版本信息通过处理器进行实时处理分类,分类成不同的年级、不同的课程信息和不同的课本信息;所述数据匹配单元将根据信息分类单元所分类出的不同的年级、不同的课程信息和不同的课本信息等数据,数据匹配单元将匹配的化学实验的信息内容发送给数据筛选单元;所述数据筛选单元将根据数据匹配单元所匹配的相同的年级、课程和书本化学实验的信息,进而筛选出该课本中不能在真实实验中进行操作的高危的化学实验进行筛选,且将筛选的数据发送给实验调用单元;所述实验播放单元将根据数据筛选单元所筛选的无法在真实实验中进行操作高危的化学实验,单片机控制系统将铜鼓实验播放单元以VR虚拟播放的方式,将不能在现实实验中操作的高危化学实现进行播放,进而便于学生能够清晰仔细的观察该实验的反应状态,从而提高学生对化学实验的学习能力。
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