[发明专利]一种便捷式多媒体教育用教学黑板

摘要

本发明涉及一种便捷式多媒体教育用教学黑板,包括底板、调节装置、教学装置和清理装置,所述的底板上端安装有调节装置，调节装置上端前侧安装有教学装置，教学装置前端安装有清理装置。本发明可以解决现有的多媒体教学机器人进行高度调节时，操作复杂、不易调节，而且现有的多媒体教学机器人通常没有黑板，老师需要在黑板上写字时，需要走到黑板前，影响教学效率等难题，可以实现对易于调节高度与方便写字的功能，具有易于调节高度、可以方便老师进行书写以及可以对黑板表面进行擦拭的优点。

主权项

1.一种便捷式多媒体教育机器人，包括底板(1)、调节装置(2)、教学装置(3)和清理装置(4),其特征在于：所述的底板(1)上端安装有调节装置(2)，调节装置(2)上端前侧安装有教学装置(3)，教学装置(3)前端安装有清理装置(4)；其中：所述的调节装置(2)包括支撑架(21)、固定板(22)、调节机构(23)、限位架(24)、滑动槽(25)和滑动块(26)，底板(1)上端对称安装有支撑架(21)，支撑架(21)对称分布在底板(1)左右两侧，支撑架(21)上端前侧安装有固定板(22)，固定板(22)后端中部安装有调节机构(23)，固定板(22)上均匀设置有限位架(24)，限位架(24)均匀安装在调节机构(23)外侧，固定板(22)后端外侧安装有滑动块(26)，滑动块(26)通过滑动配合的方式连接有滑动槽(25)，滑动槽(25)安装在教学装置(3)后端；所述的教学装置(3)包括安装板(31)、教学显示屏(32)、黑板机构(33)和卡位机构(34)，安装板(31)安装在调节装置(2)上端，安装板(31)前端中部安装有教学显示屏(32)，安装板(31)上端安装有黑板机构(33)，安装板(31)前端下侧安装有卡位机构(34)；所述的黑板机构(33)包括柔性黑板(331)、转动棍(332)、调节棍(333)、连接板(334)、拉手(335)、滑动架(336)、移动块(337)、挡板(338)和卡紧板(339)，安装板(31)上端通过轴承安装有转动棍(332)，安装板(31)前端上侧通过轴承安装有调节棍(333)；‑转动棍(332)与柔性黑板(331)上端固定连接，柔性黑板(331)下端外侧安装有移动块(337)，移动块(337)通过滑动配合的方式与滑动架(336)连接，滑动架(336)安装在安装板(31)上端，柔性黑板(331)下端安装有连接板(334)，连接板(334)上安装有拉手(335)，连接板(334)下端对称安装有挡板(338)，挡板(338)下端安装有卡紧板(339)；所述的清理装置(4)包括L型架(41)、连接架(42)、擦拭机构(43)和除灰机构(44)，安装板(31)上端设置有两个L型架(41)，L型架(41)对称安装在安装板(31)左右两侧，L型架(41)之间安装有连接架(42)，连接架(42)内侧安装有擦拭机构(43)，安装板(31)上安装有除灰机构(44)，除灰机构(44)位于L型架(41)下端。