[发明专利]一种基于攀冰运动的线上教学系统

摘要

本发明提供了一种基于攀冰运动的线上教学系统，使用Spring Boot框架进行开发，后端使用Controller进行业务逻辑处理，使用Model传值，前端使用Thymeleaf模板渲染引擎渲染视图，系统包括：控制模块、认证模块、生成终端页面模块、上传教学资源模块、下载教学资源模块和作业评分模块。控制模块与认证模块、生成终端页面模块、上传教学资源模块、下载教学资源模块和作业评分模块分别连接，控制模块内存储有用户权限信息和用户注册信息。本发明适用于体育教学或专家培训、各类教学课堂之间的交流学习以及特别教育的学习模式，任何学习类型的信息都可以通过网络传播，实现了师生线上平台交互。

主权项

1.一种基于攀冰运动的线上教学系统，使用Spring Boot框架进行开发，后端使用Controller进行业务逻辑处理，使用Model传值，前端使用Thymeleaf模板渲染引擎渲染视图，其特征在于，包括：控制模块、认证模块、生成终端页面模块、上传教学资源模块、下载教学资源模块和作业评分模块；控制模块与认证模块、生成终端页面模块、上传教学资源模块、下载教学资源模块和作业评分模块分别连接，控制模块内存储有用户权限信息和用户注册信息；控制模块用于注册指定数量的用户，并存储对应的用户注册信息；控制模块还用于对上述注册的指定数量的用户进行权限分配，选择预设数量的用户设置为教师权限，其他的用户设置为普通权限，教师权限用户可以查看所有普通权限用户的登录情况和用户注册信息；当用户登陆时，控制模块根据用户的权限对应显示两种不同的主页视图；认证模块用于教师权限用户通过HTTP方式访问流媒体内容Portal并完成身份认证，为了实现身份认证与流媒体内容的物理同意，身份认证由Portal完成；生成终端页面模块用于认证通过后，Portal根据用户终端类型将适合在该终端直播的视频教学资源分类表和推荐栏目生成页面；生成终端页面完成后，Portal对要直播的具体流媒体信息进行定位；还用于启动直播进程：用户或学生收到流媒体业务平台Portal的URL后完成发现过程，触摸或单击URL连接后即可启动下载或直播进程；上传教学资源模块用于教师权限用户上传CODE资源，还用于教师权限用户对已上传的CODE资源的更新；下载教学资源模块用于所有用户查看CODE资源，用户可以根据CODE资源的类别在线查看CODE资源，还用于在线下载CODE资源；作业评分模块用于教师权限用户进行布置作业，教师权限用户可以上传作业题目，作业题目可以在线查看和下载；还用于普通权限用户进行在线答题和上传作业，普通权限用户可以直接在网页上完成作业并提交，也可以上传作业相关的文件，教师权限用户可以在线查看或下载已提交的作业并在线进行评分，普通权限用户可以在教师权限用户评分完成后查看分数。