[发明专利]一种电子书辅助阅读的方法

摘要

本发明公开了一种电子书辅助阅读的方法，在用户进行电子书阅读时，用户可以阅读经过屏蔽不健康的敏感词的经过界面优化的文本内容，并获得包含用户的师长、父母等亲人陪读用户预判用户的可能存在的疑难单词，进行编辑的知识点的标识，个性化注解的内容的注解方案，用户的标识注解方案可以推送到平台让所有用户共享，电子书全文本链接，用户点击字词本身，系统通过中英文的自动识别，分别给予的中文字词、成语的解释，以及英文单词的解释和读音等，让用户获得系统辅助阅读的有效帮助。

主权项

1.一种电子书辅助阅读的方法，其特征包含的步骤和要素有：创建用户系统，除创建常规的普通用户组、系统用户组外、创建伴读用户组，创建于所述用户相应的用户界面、数据库表格等；用户登录电子书后，通过查找指定的用户，添加为陪读好友、一般好友、经过对方用户确认同意后生效；在数据库中配置敏感词表格，配置相应的用户界面及程式编辑、增减敏感词，在电子书加载电子书籍或文章时候，所加载的文本经过循环查找敏感词并用特殊符号替代，屏蔽敏感词在阅读界面的显示；在电子书阅读界面创建标识，注解功能；具体的技术步骤为：A、在用户设置中创建标识开关，控制电子书阅读界面显示标识内容或不显示标识；B、在阅读界面上添加标识控件组，用于加载标识的内容；其标识字体颜色优选地，以正文文本字体颜色RGB为基准计算为：R1=R0+（255‑R0）/2；G1=G0+（255‑G0）/2；B1=B0+（255‑B0）/2；其中R0、G0、B0为电子书正文字体的颜色RGB值，R1、G1、B1为标识控件加载内容字体的颜色RGB值；进一步优选地，标识控件不透明度显示为55%，焦点移入标识控件时，所述控件不透明度优选为90%；电子书标识控件字体及控件不透明度优选参数的控制，其技术效果为，在电子书阅读界面整洁有序，增强用户体验的好感；E、创建标识是判定是否是所述电子书籍、文章的第一个标识，在创建所述电子书籍、文章的第一个标识时，将电子书籍名称、电纸书的哈希值、用户名等，记录到系统预先配置的注解方案数据库表格中；将所述当前电子书籍对应的记录的id序号读取出来等待系统调用；D、配置数据库表格和对应的程式，记载界面中每一个标识的坐标位置、注解方案的id序号、标识所属页面、标识内容、标识连接、标识对应的注解单元信息内容；F、创建通过用户点触所加载注解内容的弹出窗口界面及程式，加载注解单元内容为文本、语音、视频显示，通过上述标识单元的链接、加载对应的内容；在加载程式中，进行判断将要加载的内容，G、创建通过用户对标识进行点触超过指定时长或双击等，区别于E步骤的用户操作事件触发，所加载编辑注解内容的弹出窗口界面及程式。用户可以选择将上述标识或注解内容中的文本，通过文字转换语音TTS引擎或第三方语音开放平台接口，转换成语音文件，并将所述文件存储，记录文件名及存储的路径等信息，在用户点击该标识时，进行播放；H、共享注解方案，在电子书籍、文章的设置界面上，增加注解方案推送共享开关，用户打开时共享时，将当前电子书、文章所属的注解方案、标识信息、注解内容等全部上传到服务器，供电子书平台上其他用户下载使用，同时系统给推送共享注解方案的用户给予积分的奖励；I、推送陪读用户注解方案；设置青少年用户自动标识注解技术方法：青少年用户开启陪读功能，在电子书中增加、打开文章、电子书籍时，根据电子书的哈希值在本地数据库、系统平台数据库检索注解方案，检索到记录则加载所述记录的注解方案，没有检索到记录进入如下的技术步骤：系统预先创建易错字标识词库，容易错误的同字不同音这一类字词添加到标识词库、将成语及其典故、历史人物名称及其介绍等加入标识词库；并按照标准教材进行分类；根据用户年龄、预判上学的年级，预判可能是用户的难词所属于所述标识库中相应的类别；通过子词库的字词依次在电子书阅读界面的文本内容中检索，检索到对应的字词则通过以上标识、注解的技术方案创建标识及其注解，并显示到界面；将上述标识连接内容中的文本，通过文字转换语音tts引擎或第三方语音开放平台接口，转换成语音文件，并将所述文件存储，记录文件名及存储的路径等信息；进一步，创建全文辅助阅读及单词语音辅助阅读技术方案。