[发明专利]一种大学高等数学用微积分教学装置在审
| 申请号： | 201910637887.8 | 申请日： | 2019-07-15 |
| 公开（公告）号： | CN110379260A | 公开（公告）日： | 2019-10-25 |
| 发明（设计）人： | 程小静 | 申请（专利权）人： | 陕西理工大学 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人： | 汤东凤 |
| 地址： | 723001 陕*** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种大学高等数学用微积分教学装置，主尺和副尺，所述主尺的一端垂直方向设置有直角对接槽，所述主尺的另一端延长方向设置有加长对接槽，所述副尺的一端设置有副尺连接块，所述副尺连接块的形状与所述直角对接槽和所述加长对接槽的形状相匹配，所述直角对接槽和所述加长对接槽中均设置有锁紧螺孔，所述副尺连接块上设置有锁紧螺杆，所述副尺连接块嵌入至所述直角对接槽或加长对接槽中，并通过所述锁紧螺杆与所述锁紧螺孔螺纹连接。与现有技术相比，本发明通过副尺与主尺可通过锁紧螺杆连接成角尺，还能够加长直尺，使用更长的直尺，还能够组成T型尺，具有三种变化形状，便于收纳携带，使用方便，具有推广应用的价值。 | ||
| 搜索关键词： | 对接槽 副尺 加长 主尺 锁紧螺杆 高等数学 教学装置 锁紧螺孔 直尺 垂直方向设置 收纳 变化形状 方向设置 螺纹连接 一端设置 角尺 嵌入 匹配 携带 | ||
【主权项】：
1.一种大学高等数学用微积分教学装置，其特征在于：包括主尺和副尺，所述主尺的一端垂直方向设置有直角对接槽，所述主尺的另一端延长方向设置有加长对接槽，所述副尺的一端设置有副尺连接块，所述副尺连接块的形状与所述直角对接槽和所述加长对接槽的形状相匹配，所述直角对接槽和所述加长对接槽中均设置有锁紧螺孔，所述副尺连接块上设置有锁紧螺杆，所述副尺连接块嵌入至所述直角对接槽或加长对接槽中，并通过所述锁紧螺杆与所述锁紧螺孔螺纹连接。
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