[发明专利]一种基于故事叙述的幼儿机器人教学系统

摘要

本发明属于机器人教育应用领域，提供一种基于故事叙述的幼儿机器人教学系统，包括故事地图制作模块、机器人编程教学模块和机器人测评模块。本发明通过机器人编程教学模块与故事地图上移动轨迹的联动，实现寓抽象概念于编程游戏，寓编程逻辑与故事情景；故事地图上聚合不同图块，可形成不同的故事情节组合、演译与交互方式；机器人本体在故事地图上不同的移动方式，能够增强儿童的感知体验，在编程过程中理解与形成时间、空间、数、量和几何图形等抽象概念；采集机器人编程过程中幼儿的学习行为数据，用于构建幼儿机器人编程能力测评的指标体系、权重赋值以及测评结果可视化表达。

主权项

1.一种基于故事叙述的幼儿机器人教学系统，其特征在于：该系统包括故事地图制作模块、机器人编程教学模块和机器人测评模块；/n所述故事地图制作模块，依据儿童认知特征，采用分块图像来表示完整的故事；选择符合幼儿园师生特征的机器人教具及其控制模块；根据机器人运行机制、移动规则以及出版要求，完成故事地图制作；/n所述机器人编程教学模块，采用形式化语言描述基于关键事件的机器人教学资源；按照故事整体走向与事件发生的顺序组织事件过渡结构，将故事地图上图块设为交互点，构建交互网络；根据用户指令，选出最符合故事发展的事件过渡方向，实现事件的转换；/n所述机器人测评模块，依据故事叙述，实现机器人编程教学模块、控制模块与路径生成模块的联动，其中控制模块用于驱动机器人本体进行运动，路径生成模块用于根据编程教学模块的相关指令，生成机器人本体在故事地图上的移动轨迹；可为幼儿提供编程任务的提示，采集学习过程中的行为数据；根据学习行为，构建指标体系、完成权重赋值以及测评结果的可视化表达。/n