[发明专利]一种中小学生学业能力测评方法及系统在审
| 申请号： | 201910779421.1 | 申请日： | 2019-08-22 |
| 公开（公告）号： | CN110490467A | 公开（公告）日： | 2019-11-22 |
| 发明（设计）人： | 高楠;陈庆庆 | 申请（专利权）人： | 常州易学网络科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q10/06 | 分类号： | G06Q10/06;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 11337 北京市盛峰律师事务所 | 代理人： | 于国栋<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
| 地址： | 213000 江苏省常州*** | 国省代码： | 江苏;32 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | 本发明公开了一种中小学生学业能力测评方法及系统，包括提供测评试卷；使用测评试卷进行测评考试获取测评考试结果；根据测评考试结果生成的评估报告制定学习和教学规划，生成定向训练试卷和教学方案；根据评估报告，提供相应的定向训练试卷进行针对性的训练、提供教学方法进行教学；在第一时间段之后，再次执行测评；在第二时间段之后，对学生所有测评考试的测评考试结果进行总结，并预测学生的中考和/或高考成绩。优点是：能够准确的评估学生的成绩，找到不足之处，并针对不足之处执行针对性的学习计划，查漏补缺；根据测试成绩对学生的中学或高考成绩进行科学的预测，使学生提前了解自己的不足之处，为中考和高考做好准备。 | ||
| 搜索关键词： | 测评 试卷 考试结果 高考成绩 评估报告 时间段 教学 学生 测试成绩 能力测评 考试 中小学生 高考 学习 评估 预测 成绩 规划 制定 | ||
【主权项】：
1.一种中小学生学业能力测评方法，其特征在于：包括如下步骤，/nS1、根据教学大纲和学生使用的教材版本提供测评试卷；/nS2、使用测评试卷进行统一的测评考试，并获取测评考试结果；/nS3、根据测评考试结果对学生的成绩和能力进行分析评估，并生成评估报告；/nS4、根据评估报告中给出的学生的学习现状以及存在的问题，制定学习和教学规划，并生成相应的定向训练试卷和教学方案；/nS5、根据学生的评估报告，向学生提供相应的定向训练试卷进行针对性的训练，并向教师提供相应的教学方法进行教学；在设定的第一时间段之后，再次执行步骤S2；/nS6、在设定的第二时间段之后，对学生在第二时间段内的所有测评考试的测评考试结果进行总结，并根据总结结果预测学生的中考和/或高考成绩。/n
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G06 计算；推算；计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政；管理
G06Q10-02 .预定，例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化，例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理，例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源；企业规划；组织模型
G06Q10-08 .物流，例如仓储、装货、配送或运输；存货或库存管理，例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化，例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
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