[发明专利]全员互动并收集互动反应的教学方法和系统在审
| 申请号： | 201910811234.7 | 申请日： | 2019-08-30 |
| 公开（公告）号： | CN110517545A | 公开（公告）日： | 2019-11-29 |
| 发明（设计）人： | 章路平;章俊 | 申请（专利权）人： | 浙江学海教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/14 | 分类号： | G09B5/14;G09B7/02 |
| 代理公司： | 33324 杭州创智卓英知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 郑思思<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
| 地址： | 311100 浙江省杭州市余杭*** | 国省代码： | 浙江;33 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | 本发明公开了一种全员互动并收集互动反应的教学方法，其包括以下步骤：教师终端创建快答题目并通过节点通道服务向学生终端发送快答题目，学生终端同步进入答题界面；学生终端在答题界面对快答题目进行作答并通过节点通道服务发送作答完成消息到其他学生终端和教师终端；教师终端根据答案列表进行相应的操作；学生终端根据答案列表进行互动；教师终端设置调查项目；学生终端根据调查项目作出反馈。本发明还公开了一种全员互动并收集互动反应的教学系统。本发明可以提高教师终端和学生终端之间以及学生终端之间的互动效果。 | ||
| 搜索关键词： | 学生终端 教师终端 互动 互动反应 节点通道 题目 答案 答题界面 服务发送 互动效果 教学系统 完成消息 答题 调查 发送 反馈 创建 教学 服务 | ||
【主权项】：
1.一种全员互动并收集互动反应的教学方法，用于通过快答题目使得教师终端和学生终端实现互动，其特征在于，其包括以下步骤：/n教师终端创建快答题目，并将所述快答题目保存于文件服务中；/n教师终端通过节点通道服务向学生终端发送快答题目，学生终端同步进入答题界面；/n学生终端在答题界面对所述快答题目进行作答，并将作答后的答案保存于文件服务中；任意学生终端通过所述节点通道服务发送作答完成消息到其他学生终端和教师终端；/n教师终端根据所述作答完成消息获取答案列表，并根据所述答案列表进行相应的操作；学生终端根据所述作答完成消息获取答案列表，并根据所述答案列表进行互动；/n教师终端对与学生终端通过快答题目实现互动的结果进行统计；/n所述教师终端还创建调查项目，并通过节点通道服务向学生终端发送所述调查项目，学生终端同步进入调查界面；/n学生终端根据所述调查项目作出反馈，并通过节点通道服务将反馈结果发送至教师终端，教师终端根据所述反馈结果进行统计。/n
下载完整专利技术内容需要扣除积分，VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于浙江学海教育科技有限公司，未经浙江学海教育科技有限公司许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/patent/201910811234.7/，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：一种分布式桌面投影互动教学系统
- 下一篇：一种虚拟现实教学系统及教学互动方法
