[发明专利]一种个性化学习评价方法及装置在审
| 申请号： | 201910825423.X | 申请日： | 2019-09-02 |
| 公开（公告）号： | CN110516979A | 公开（公告）日： | 2019-11-29 |
| 发明（设计）人： | 邓晖;陈通;赖祥伟;刘光远;刘革平 | 申请（专利权）人： | 西南大学 |
| 主分类号： | G06Q10/06 | 分类号： | G06Q10/06;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 11463 北京超凡宏宇专利代理事务所(特殊普通合伙) | 代理人： | 宋朋飞<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
| 地址： | 400700*** | 国省代码： | 重庆;50 |
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| 摘要： | 本申请提供一种个性化学习评价方法及装置，涉及教育技术领域。该个性化学习评价方法包括，在对目标对象进行学习评价时，根据目标对象上课时的学习状态，生成相对应的个性化学习建议，然后根据个性化学习建议生成所有所述目标对象的整体学习评价结果，能够对学习者在学习中所体现出来的相关特性(喜欢的学习课程，擅长的学习知识类型，喜欢的教学方法，偏好的学习时间等)做一个全面的描述和评价，并采用SWOT模型给出建议。 | ||
| 搜索关键词： | 学习 目标对象 个性化 教育技术领域 建议生成 学习状态 整体学习 知识类型 偏好 上课 课程 教学 申请 | ||
【主权项】：
1.一种个性化学习评价方法，其特征在于，包括：/n获取多个目标对象的面部表情数据，并对所述面部表情数据进行识别处理，得到多个所述目标对象的学习状态集合；/n通过预先构建的个性化评价模型对所述学习状态集合进行匹配比较处理，得到每个所述目标对象的个性化学习建议；/n根据每个所述目标对象的个性化学习建议生成所有所述目标对象的整体学习评价结果。/n
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G06 计算；推算；计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政；管理
G06Q10-02 .预定，例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化，例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理，例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源；企业规划；组织模型
G06Q10-08 .物流，例如仓储、装货、配送或运输；存货或库存管理，例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化，例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
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