[发明专利]一种图形组合用数学教具在审
| 申请号： | 201911137858.1 | 申请日： | 2019-11-20 |
| 公开（公告）号： | CN110689783A | 公开（公告）日： | 2020-01-14 |
| 发明（设计）人： | 张庆生 | 申请（专利权）人： | 张庆生 |
| 主分类号： | G09B23/04 | 分类号： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 350012 福建省福州市晋安区*** | 国省代码： | 福建;35 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种图形组合用数学教具，属于教学装置领域，固定板的下端设有安装槽，安装槽的内壁设有防脱槽，固定板的表面固定连接有白板，白板为磁性材料复合制成，固定板的左侧铰接有侧板，固定板的下端卡接有支撑杆，支撑杆的下端固定连接有底板，底板的上端固定连接有对称的卡杆，卡杆的上端卡接有定位板，它设置的支撑杆使得固定板与底座具有快速分拆和组合的功能，而且侧板设置的收纳槽可以快速的对图形教具进行整理固定，提高了数学教具的使用舒适性，并且设置的底座使得数学教具具有调节展示角度的功能，使学生可以更清晰的看到图形教具的演示，提高了数学教具的教学效果。 | ||
| 搜索关键词： | 固定板 数学教具 支撑杆 下端 底板 安装槽 教具 白板 侧板 底座 使用舒适性 表面固定 磁性材料 教学效果 教学装置 快速分拆 上端固定 图形组合 定位板 防脱槽 上端卡 收纳槽 铰接 卡杆 卡接 内壁 对称 复合 演示 清晰 学生 展示 | ||
【主权项】：
1.一种图形组合用数学教具，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)的下端设有安装槽(11)，所述安装槽(11)的内壁设有防脱槽(12)，所述固定板(1)的表面固定连接有白板(2)，所述白板(2)为磁性材料复合制成，所述固定板(1)的左侧铰接有侧板(3)，所述固定板(1)的下端卡接有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的下端固定连接有底板(42)，所述底板(42)的上端固定连接有对称的卡杆(45)，所述卡杆(45)的上端卡接有定位板(5)，所述定位板(5)的表面设有等距分布的卡孔(51)，所述卡孔(51)内卡接有卡杆(45)，所述定位板(5)的中间位置设有通孔(52)，所述通孔(52)内套接有支撑杆(4)，所述定位板(5)的下端固定连接有底座(6)，所述底座(6)的上端设有凹槽(61)，所述凹槽(61)的底部固定连接有轴承座(62)。/n
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