[实用新型]模拟用于不同介质管道标志的教学实验箱

摘要

模拟用于不同介质管道标志的教学实验箱。目前缺少模拟不同介质管道标志的教学实验箱，导致的国家标准管道辨识教学演示不方便的问题。本实用新型的模拟用于不同介质管道标志的教学实验箱，墙体示意物固定安装在箱体内夹层板上，管道穿过墙体示意物，管道可拆卸的安装的箱体内夹层板上，管道上安装阀门；管道的管壁上设置一组凹槽，每个凹槽内设置两个触点，管道上扣装表示管道所处环境及内部介质信息的色环、扣环，色环、扣环上的导线通过触点与灯泡、电源构成回路。本实用新型具有演示操作简便的优点。

主权项

1.一种模拟用于不同介质管道标志的教学实验箱，其特征是：其组成包括箱体、一根具有弯折的管道、一组色环、一组扣环、墙体示意物、阀门和验证电路，箱体底部具有夹层，墙体示意物固定安装在箱体内夹层板上，管道穿过墙体示意物，管道可拆卸的安装的箱体内夹层板上，管道上安装阀门；管道的管壁上设置一组凹槽，凹槽分别设置于阀门旁、墙体示意物两侧、管道弯折处以及色环标志处，每个凹槽内设置两个触点，每个凹槽内的两个触点为一组，每组触点的连线所在的延长线互相平行，其中，墙体示意物两侧的触点组的连线位于同一直线上；验证电路为断路，验证电路包括灯泡、电源和两根第一导线，一根第一导线的一端连接电源，电源连接灯泡，灯泡连接另一根第一导线的一端，两根第一导线的断点分别与凹槽内的触点连接；电源安装在夹层内，灯泡安装在夹层板上；色环外壁设有透明夹层，透明夹层内插装不同颜色的色卡，色环的内壁设置一段第二导线，第二导线的长度与凹槽内两个触点间的距离相应，第二导线与验证电路构成回路；每个扣环外壁贴有印刷介质信息的标签，扣环内壁设置一段第三导线，第三导线的长度与凹槽内两个触点的距离相应，第三导线与验证电路构成的电路，且每个第三导线以及第二导线之间并联。