[实用新型]一种多功能教学尺

摘要

本实用新型涉及教学领域，更具体的说是一种多功能教学尺，设置有圆规伸缩臂和可伸缩标尺，通过圆规伸缩臂和可伸缩标尺的配合使用，方便画不同规格的圆，可通过可伸缩标尺多物体进行测量；可伸缩标尺可以改变测量的范围，包括外壳、圆规伸缩臂和可伸缩标尺，两个铰接环Ⅰ和两个铰接环Ⅱ可方便固定外壳Ⅰ和固定外壳Ⅱ通过两个铰接柱铰接连接，使得固定外壳Ⅰ不脱离固定外壳Ⅱ；半圆形凸台通过两个铰接柱铰接连接在固定外壳Ⅰ和固定外壳Ⅱ上，可实现半圆形凸台绕着铰接柱的转动，通过半圆形凸台绕着铰接柱的转动，可实现圆规伸缩杆的周转运动；通过锁紧弹簧螺杆与铰接板和卡环的连接，可实现对固定外壳Ⅰ和固定外壳Ⅱ的固定。

主权项

1.一种多功能教学尺，包括外壳（1）、圆规伸缩臂（2）和可伸缩标尺（3），其特征在于：所述外壳（1）包括固定外壳Ⅰ（1‑1）、固定外壳Ⅱ（1‑2）、铰接板（1‑4）、两个铰接环Ⅰ（1‑5）、两个铰接环Ⅱ（1‑6）和卡环（1‑7），铰接板（1‑4）固定连接在固定外壳Ⅰ（1‑1）的右端，两个铰接环Ⅰ（1‑5）分别固定连接在固定外壳Ⅰ（1‑1）右端的前后两侧，两个铰接环Ⅱ（1‑6）分别固定连接在固定外壳Ⅱ（1‑2）左端的前后两侧，卡环（1‑7）固定连接在固定外壳Ⅱ（1‑2）左端的下侧，所述圆规伸缩臂（2）包括半圆形凸台（2‑1）、左端固定凸台（2‑2）、两个铰接柱（2‑3）、圆规伸缩杆(2‑5）、右侧内端铰接杆（2‑6）和内端滑槽（2‑7），左端固定凸台（2‑2）固定连接在半圆形凸台（2‑1）内端面的左端，两个铰接柱（2‑3）分别固定连接在半圆形凸台（2‑1）的前后两端，右侧内端铰接杆（2‑6）固定连接在半圆形凸台（2‑1）内端面的右端，内端滑槽（2‑7）设置在半圆形凸台（2‑1）的内端，两个铰接柱（2‑3）分别间隙配合连接在两个铰接环Ⅰ（1‑5）和两个铰接环Ⅱ（1‑6）之间；所述圆规伸缩杆(2‑5）包括铰接臂Ⅰ（2‑5‑1）、铰接臂Ⅱ（2‑5‑2）、铰接臂Ⅲ（2‑5‑3）、铰接臂Ⅳ（2‑5‑4）、铰接臂Ⅴ（2‑5‑5）、铰接臂Ⅵ（2‑5‑6）、粉笔固定套管（2‑5‑7）、固定套管滑孔（2‑5‑8）和滑动凸台（2‑5‑9），铰接臂Ⅲ（2‑5‑3）的上下两端分别铰接连接在铰接臂Ⅵ（2‑5‑6）和铰接臂Ⅱ（2‑5‑2）上，铰接臂Ⅳ（2‑5‑4）的上下两端分别铰接连接在铰接臂Ⅴ（2‑5‑5）和铰接臂Ⅱ（2‑5‑2）上，铰接臂Ⅰ（2‑5‑1）的下端铰接连接在右侧内端铰接杆（2‑6）上，铰接臂Ⅱ（2‑5‑2）的下端铰接连接在滑动凸台（2‑5‑9）的上端，滑动凸台（2‑5‑9）滑动连接在内端滑槽（2‑7）内，铰接臂Ⅴ（2‑5‑5）和铰接臂Ⅵ（2‑5‑6）的上端铰接连接在粉笔固定套管（2‑5‑7）上，固定套管滑孔（2‑5‑8）设置在粉笔固定套管（2‑5‑7）上，所述可伸缩标尺（3）包括标尺套管（3‑1）、内端标尺杆（3‑2）、辅助杆（3‑3）、限位端板（3‑4）、按动杆（3‑5）、内端滑杆（3‑6）、内端弹簧（3‑7）、两个可滑动卡杆（3‑8）、两个连接杆（3‑9）、多个卡孔（3‑10）、两个侧壁铰接杆（3‑11）、内端柱形滑孔（3‑12）、两个侧壁柱形孔（3‑13）、内端柱形孔（3‑14）和滑卡杆（3‑15），标尺套管（3‑1）的内端镂空，内端标尺杆（3‑2）设置在标尺套管（3‑1）的内端，限位端板（3‑4）固定连接在内端标尺杆（3‑2）的上端，内端柱形滑孔（3‑12）设置在内端标尺杆（3‑2）的内端，两个侧壁柱形孔（3‑13）分别设置在内端标尺杆（3‑2）的前后两端，内端柱形孔（3‑14）设置在内端柱形滑孔（3‑12）的下端，内端弹簧（3‑7）插接在内端柱形孔（3‑14）的内端，滑卡杆（3‑15）固定连接在可滑动卡杆（3‑8）的外端，内端滑杆（3‑6）的下端滑动连接在内端柱形孔（3‑14）内，内端滑杆（3‑6）的上端固定连接在按动杆（3‑5）上，按动杆（3‑5）滑动连接在限位端板（3‑4）的中端，两个连接杆（3‑9）的下端分别铰接连接在两个侧壁铰接杆（3‑11）上，两个连接杆（3‑9）的上端分别铰接连接在两个可滑动卡杆（3‑8）上，两个可滑动卡杆（3‑8）分别滑动连接在两个侧壁柱形孔（3‑13）内，标尺套管（3‑1）的下端固定连接在左端固定凸台（2‑2）上，辅助杆（3‑3）间隙配合连接在固定套管滑孔（2‑5‑8）内。