[实用新型]一种建筑教学用楼梯结构演示教学模型有效
| 申请号： | 201920061694.8 | 申请日： | 2019-01-15 |
| 公开（公告）号： | CN209804123U | 公开（公告）日： | 2019-12-17 |
| 发明（设计）人： | 丁以喜 | 申请（专利权）人： | 南京工业职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B25/04 | 分类号： | G09B25/04 |
| 代理公司： | 32249 南京瑞弘专利商标事务所(普通合伙) | 代理人： | 张耀文 |
| 地址： | 210023 江苏*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了建筑教学技术领域的一种建筑教学用楼梯结构演示教学模型，包括底座和栏杆，底座的底部四角处均安装有行走轮，底座的顶部两侧平行开设有两组限位滑槽，限位滑槽的内部滑动连接有滑板，滑板的顶部安装有转轴座，栏杆的另一端通过合页转动连接有平台，栏杆的内部通过转轴均匀转动插接有台阶，栏杆的顶部安装有扶手，转轴座的外壁上安装有固定螺栓，底座的底部安装有电动推杆，底座的顶部相对电动推杆的位置开有通槽，底座的一侧壁安装有控制站，结构设计新颖，通过电动推杆带动楼梯主要组成构件进行坡度调整，而且满足楼梯结构的设计，形式多样，使得学生能够较好的理解楼梯在不同坡度下的空间构造，便于收纳存储、移动。 | ||
| 搜索关键词： | 底座 栏杆 电动推杆 顶部安装 建筑教学 楼梯结构 限位滑槽 转轴座 滑板 楼梯 本实用新型 底部四角处 固定螺栓 滑动连接 教学模型 空间构造 坡度调整 转动连接 组成构件 收纳 控制站 行走轮 插接 扶手 合页 两组 通槽 外壁 转轴 坡度 转动 平行 存储 演示 移动 学生 | ||
【主权项】：
1.一种建筑教学用楼梯结构演示教学模型，包括底座(1)和栏杆(6)，其特征在于：所述底座(1)的底部四角处均安装有行走轮(2)，所述底座(1)的顶部两侧平行开设有两组限位滑槽(3)，所述限位滑槽(3)的内部滑动连接有滑板(4)，所述滑板(4)的顶部安装有转轴座(5)，所述栏杆(6)的一端转动安装在转轴座(5)上，所述栏杆(6)的另一端通过合页(7)转动连接有平台(8)，所述栏杆(6)的内部通过转轴均匀转动插接有台阶(9)，所述栏杆(6)的顶部安装有扶手(10)，所述转轴座(5)的外壁上安装有固定螺栓(11)，所述底座(1)的底部安装有电动推杆(13)，所述底座(1)的顶部相对电动推杆(13)的位置开有通槽(12)，所述电动推杆(13)的伸缩端贯穿于通槽(12)的顶部，所述电动推杆(13)的伸缩端与平台(8)的底部固定连接，所述底座(1)的一侧壁安装有控制站(14)，所述电动推杆(13)通过控制站(14)与外部电源电性连接。/n
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