[实用新型]一种易调节型数学用教具有效
申请号: | 201920116322.0 | 申请日: | 2019-01-24 |
公开(公告)号: | CN209708390U | 公开(公告)日: | 2019-11-29 |
发明(设计)人: | 谢峰 | 申请(专利权)人: | 铜仁学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B08B17/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 554300 *** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | 本实用新型涉及教具技术领域,且公开了一种易调节型数学用教具。该易调节型数学用教具,包括固定块,所述固定块的内部包括凹槽、通孔、螺纹杆和数学演示板,所述凹槽位于固定块的正面开设,所述通孔位于凹槽的内壁上下两侧开设,所述通孔的内壁通过轴承与螺纹杆的表面固定连接,所述螺纹杆的内壁与数学演示板的内壁螺纹连接。该易调节型数学用教具,卡块退出卡槽内后,然后推动数学演示板,调节数学演示板与地面之间距离,调节完成后,按动第二按键,通过电动推杆,使卡块插入卡槽内,通过卡块将转块固定住,进而使数学演示板固定住,调节起来方便,便于根据同学和老师的身高,调节数学演示板与地面之间距离。 | ||
搜索关键词: | 数学演示 固定块 螺纹杆 易调节 教具 卡块 内壁 通孔 数学 教具技术领域 本实用新型 表面固定 电动推杆 内壁螺纹 上下两侧 板固定 插入卡 按键 按动 卡槽 转块 轴承 身高 老师 退出 | ||
【主权项】:
1.一种易调节型数学用教具,包括固定块(1),所述固定块(1)的内部包括凹槽(2)、通孔(3)、螺纹杆(4)和数学演示板(5),其特征在于:所述凹槽(2)位于固定块(1)的正面开设,所述通孔(3)位于凹槽(2)的内壁上下两侧开设,所述通孔(3)的内壁通过轴承与螺纹杆(4)的表面固定连接,所述螺纹杆(4)的内壁与数学演示板(5)的内壁螺纹连接;/n所述固定块(1)的外部包括转块(6)、卡槽(7)、卡块(8)、固定套筒(9)、弹簧(10)、电动推杆(11)、第一按键(12)、第二按键(13)、气孔(14)、安装块(15)和安装螺钉(16),所述转块(6)的底部与螺纹杆(4)的上表面固定连接,所述卡槽(7)位于转块(6)的表面开设,所述卡槽(7)的内壁与卡块(8)的表面相互配合,所述卡块(8)远离转块(6)中心的一侧与固定套筒(9)靠近转块(6)中心的一侧固定连接,所述弹簧(10)的内壁与固定套筒(9)的表面套接,所述弹簧(10)的左右两侧分别与卡块(8)远离转块(6)中心的一侧和电动推杆(11)靠近转块(6)中心的一侧固定连接,所述电动推杆(11)的底部与固定块(1)的底部固定连接,所述固定块(1)的底部左右两侧分别与第一按键(12)的顶部和第二按键(13)的顶部固定连接,所述第一按键(12)和第二按键(13)均与电动推杆(11)电连接,所述气孔(14)位于固定套筒(9)上表面开设,所述固定块(1)的左右两侧均与安装块(15)靠近固定块(1)中心的一侧固定连接,所述安装块(15)的内壁与安装螺钉(16)的表面套接。/n
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