[实用新型]一种高中生物理教学用滑轮组演示装置有效

专利信息
申请号: 201920442485.8 申请日: 2019-04-03
公开(公告)号: CN210052388U 公开(公告)日: 2020-02-11
发明(设计)人: 求安怡 申请(专利权)人: 求安怡
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 312500 浙江省绍兴市新昌*** 国省代码: 浙江;33
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摘要: 实用新型公开了一种高中生物理教学用滑轮组演示装置,包括装置竖板和滑轮本体,所述装置竖板的底端安装有垂直分布的伸缩杆,所述装置竖板的边缘处设置有第一刻度,且装置竖板的正面设置有第二刻度,并且装置竖板上开设有板槽,所述装置竖板的顶端开设有螺孔,且螺孔和螺杆螺纹连接,并且水平分布的螺杆末端固定在调节杆端头处,所述调节杆的下方设置有滑轮本体,且滑轮本体通过滑轮轴和滑轮框板相连接。该高中生物理教学用滑轮组演示装置,通过对现有装置结构的重新设计,确保了装置既能够在垂直状态下对重力进行力学分析,又能在水平方向上对摩擦力进行分析,同时能确保滑轮组的便捷使用,设计更加合理。
搜索关键词: 竖板 滑轮本体 滑轮组 物理教学 演示装置 调节杆 高中生 螺孔 本实用新型 垂直分布 垂直状态 力学分析 螺杆螺纹 螺杆末端 水平分布 现有装置 正面设置 重新设计 边缘处 滑轮框 滑轮轴 伸缩杆 板槽 板相 底端 端头 分析
【主权项】:
1.一种高中生物理教学用滑轮组演示装置,包括装置竖板(1)和滑轮本体(11),其特征在于:所述装置竖板(1)的底端安装有垂直分布的伸缩杆(2),且伸缩杆(2)的底端焊接有水平分布的支腿杆(3),并且装置竖板(1)的背部安装有支撑块(4),所述装置竖板(1)的边缘处设置有第一刻度(5),且装置竖板(1)的正面设置有第二刻度(6),并且装置竖板(1)上开设有板槽(7),所述装置竖板(1)的顶端开设有螺孔(10),且螺孔(10)和螺杆(9)螺纹连接,并且水平分布的螺杆(9)末端固定在调节杆(8)端头处,所述调节杆(8)的下方设置有滑轮本体(11),且滑轮本体(11)通过滑轮轴(12)和滑轮框板(13)相连接。/n
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